全班的成绩是进步了还是退步了，重申八班是一个奇迹，所以我们要力求延续。基本上这样的事情持续了三次以上后，同学们就明白了王老六的话基本上就像泰戈尔的那句“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已经飞过”一样没有分量。
每一个中学老师都是这样，习惯性地用夸张的语言告诉你分数对未来起了怎样的作用，勉励大家从无数次的不满意里面跳出来从零开始，日子久了，谁都不愿再搭理那些口号，但是我们一定会记得，谁谁谁，总是考了第一名，用一种羡慕嫉妒恨的心情。
程虔便长期处于这样的形势，被推到风口浪尖上。他记得王老六不下四次喊他到办公室，希望他写一篇权威性很强悍的文章和同学们分享一下学习心得，而上次已经是第五次拒绝。他只是摇摇头，然后说不懂怎么写。
王老六因此片面地判断程虔是个心计很重，自私，孤立，桀骜不驯的人。
是的，我们都觉得，那些表面上看起来上课漫不经心，下课闷头大睡，一天到晚说自己没有复习，却总是名列前茅的人很虚情假意，可是程虔就是这么样的一个人。他也已经深谙，不须言时无需言，不到懂时无需懂。
周五放学，大家都回家了。
姚凤急忙赶着作业，今天爸妈要带她出去喝酒宴。
程虔正在统计一个星期的纪律分数。
“诶，你就不能告诉我你是怎么考到年级第一的啊？说了你会死啊？”
“不是说了么，我也不知道，就这么考的。”
这不是姚凤第一次嘀咕这件事情了，姚凤会主动找程虔聊天，她知道他会弹钢琴，写过一些曲子，可是他父母不喜欢他玩音乐，禁止他做这些事情，除非他的学习不下年级前十，他才可以继续维持自己的喜好。于是他就奇迹般地高居前三不下前十，姚凤三番五次地问，得到的答案都是一样，而这些却也是别的同学不曾知道的。作为交换，姚凤不仅答应为程虔保守秘密，还承诺如果有表演的机会，她这个文娱委员一定会给程虔一个机会。
她知道他爱音乐胜过一切……
“如果你告诉我，我可以给你伴舞，好不好？”
“……”
“你弹钢琴，我伴舞，好不好？成交？”
“不需要。”
程虔起身，拿着周纪律统计表走去了王老六的办公室。
姚凤“哼”了一声，继续写作业了。
(seexsvv/122860/10633186/)
1秒记住23书屋网：eexsvv。手机版阅读网址：m.eexsvv
本章完