因为今天是班级篮球赛的决赛，所以刘老师也是早早地帮我们协调，把下午的第一节课换成了体育课。这样就方便我们出去热身，其他人则是可以待在教室里面自习。
而此时篮球场上，我们正按照体育老师的要求绕着篮球场进行基础运球。因为刚吃饭，我们的热身强度并不高。其实班级篮球赛学校并没有安排体育老师当教练，但因为我们班体育老师和四班体育老师打了赌，所以两人便充当各自班级的临时教练。又因为上一场我们班赢了四班，所以四班的体育老师便去到了二班，又充当他们班的临时教练。啊？你们问二班体育老师去哪里了？不好意思，二班体育老师，也是他。
热身大概持续了二十来分钟，体育老师便组织我们打三对三，但是不能突破，只能投篮。我想，这一是为了保存我们的体力，二是为了规避受伤的风险。刘博，则是被老师按在了树下休息。打了几局三对三之后，体育老师也是叫停了热身。
“休息二十分钟吧！可以在草坪上躺着休息一会儿，养精蓄锐。二十分钟之后我叫你们，然后我们就商量战术。”
……
“二班就田毅和区斌两个点，一内一外，喜欢打内外线的挡拆。两个点我们只要按住一个，他们就不好打。区斌站内线基本上是无敌的，刘恒肯定搞不定他，但是他也有致命的弱点，就是自主进攻能力太弱，并且没有射程，只能在三秒区里面站着。但球只要到他手上，我们基本上就限制不住他。所以这场比赛，我们一是要守住对面的外线，不要让他们轻易突破，让他们投，投篮不进一般都是长篮板，我们拿到的机会更大；第二就是不要让他们的后卫轻易地把球吊给区斌。”
“刘恒，你虽然一对一弄不过他，但你也要想办法限制他，必要的时候可以进来一个人帮刘恒一起顶。”
“我们是一支球队，你们始终要记得，篮球是五个人的运动，不是一个人的运动。刘恒，你就站住内线，顶住区斌，用手撑住他的腰，让他不好发力；刘博，你在保证自己不再次受伤的前提下，尽情地攻；王伟，有机会就投，没机会就把球给刘博或者想办法调给刘恒，让他俩想办法。其他人也是一样，但你们注意少投三分，多投中距离、多突破、多分球，能挡一下的就挡一下，有机会就包夹，防守要强硬一些，不要让对面予取予求。最重要的，就是你们要多突破，想办法造杀伤。要是能把区斌打下去，我们的机会就大多了。”
这时，刘老师走了过来，问道：“布置的怎么样了？”
“差不多了！”体育老师说。
“那就叫他们进体育馆吧！”
班级篮球赛决赛，按照学校的惯例，最后的决赛是要放在体育馆里面打的，并且是允许有观众的。但是一般情况下，观众都只有高一高二的普通班，高三的肯定不会来看，至于高一高二的实验班和培优班，对这种与学习无关的事情一向“没有兴趣”。
等我们进入球场、适应场地，时间也差不多了，主持人已经拿起话筒准备说开场词了。我们则是在刘恒的带领下，列队在中圈附近。
“各位老师们、球员们，经过为期一周的角逐，我们的高一年级组班级篮球联赛已经来到了最后的比赛——冠亚军争夺战……”
千篇一律的开场词，让我完全提不起兴趣，我脑子里，已经是一片空白。说实话，我以前从来没有见过这么大场面。虽然之前组内赛的时候也有观众，但那时候观众，顶多就只有自己班上的同学，就算有其他年级的同学，只是零零散散的几个。今天倒好，一个不算大也不算小的体育馆，座无虚席。官方说明，这个体育馆可以容纳1500名观众。
“伟哥，到你了！”站在我后面的刘博提醒我。我抬起头，才发现刘恒早已跑上场伸手，等着和我击掌，主持人再次喊道：“一班——王伟！”我深吸一口气，上场，击掌，站定、伸手。
介绍完双方队员，我们再次从场上下来，比赛进入赛前五分钟倒计时。
“没什么好说的了！自己、互相拉一拉！”
而此时陈婷、罗莹、刘老师也坐在替补席边，体育老师则是站在替补席前。
“婷婷，你说他们能赢吗？”罗莹问。
“不知道！但是依刘博所说，难度比较大！毕竟二班的田毅和区斌太猛了，两个都是篮球队的首发选手，刘博、刘恒虽然也厉害，但刘恒只是篮球队替补、刘博甚至还不是篮球队的。虽说班长慢慢打出来了，但是比起那俩，还是有很大的差距啊！”陈婷说。
“再加上上一场班长的发挥也被对面看到了，对面肯定会做针对性防守，我感觉能僵持住都不错了，想赢可能真的难了！”欧阳前洲说道。
“诶诶诶！你们是几班的！”刘老师打断了他们，“战前说这种话，那不就是长他人志气灭自己威风吗？我们只要在场下好好给他们加油，然后相信他们！”
“奇迹之所以是奇迹，是因为
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