到了第二节晚自习一下课。
温竹既没有去厕所，也没有去装水，安静地待在位置上，徜徉在知识的海洋里，不闻窗外之事。
若不是昨天的数学卷子发下来，温竹的注意力都没有离开过课本。
他甚至连江司洛什么时候离开位置的都不知道。
等温竹反应过来的时候，江司洛已经在讲台上发着一沓厚厚的数学卷子了。
拿到卷子的高二3班同学总是不安分的，整个教室闹腾腾的。
纯理科班的数学不仅占据着总分的小半壁江山，而且数学还是一个容易拉开分数线的重点科目。
所以，大家对于数学卷子成绩总是格外关注。
一拿到卷子的同学，不是左顾右盼对着分数，就是交头接耳问着答案。
温竹没一会儿也拿到卷子。
上面红笔写的分数是138分。
温竹看到这个分数就知道自己在哪里丢分了。
他立刻翻开试卷，看向第三页最后一题填空题和最后一道大题的第二小问。
果然不出所料，没做对。
一个扣了5分，一个扣了7分。
温竹思考错题的时候，江司洛已经坐回位置上了。
杜泽看到江司洛坐下来，立马拎着卷子转头，开始迫切地对答案。
“洛哥洛哥，第12道多项答案除了AC还有个啥？”
“D。”
江同学唇舌翕张，吐出一个字。
“看吧，我就说不是B就是D了。” 杜泽看了一眼他同桌。
周之函鄙夷地白了他一眼：“你还能更废话一点吗？”
他们都选了AC，但只得2分，显然选项中至少还有一个是对的，要么是B，要么是D，亦或者BD都对，只不过四个全对的几率比较小而已。
杜泽完全不在意，朝着江司洛嗷嗷叫：“为什么D也对啊？”
江司洛只扫了一眼D选项，简短又明了地说出了缘由。
甚至都没动笔进行演算。
杜泽一边骂骂咧咧地在错题旁边标记起来，一边继续问着自己做错的题目。
“还有填空题最后一题那最小值的答案是多少？这道题我刚看了一圈，好多人都不对。”
他哗啦啦地翻着卷子：“还有，倒数两道大题的第二问，一大片都全军覆没的。”
旁边其他同学见状也一拥而上，都想看看解题过程。
温竹刚在稿纸上推翻了自己的演算思路。
突然就听到杜泽提到自己也做错的题型，他瞬间竖起了耳朵。
“-2。”
“解析题自己看吧。”
江司洛江卷子往前一移。
温竹不由自主地伸长脖子，朝他的卷子看去，可惜卷子被杜泽他们拿着，温竹还没有反着就能看懂整个解题过程的能力。
不过从他这角度看去，倒是可以看见卷子正面那个倒着的“150”分的红色数字。
温竹：“......”
又满分？
你不要太离谱......
温竹盯着看了几秒，木木地收回目光，用红笔在自己卷子的填空题上慢吞吞地写了个“-2”。
直到上课铃快要响起。
温竹终于搞明白了最后那道填空题的最小值为什么是“-2”了。
他将错题集拿了出来，做了记录和标记，方便后续的筛查和复习。
铃声一响。
刚刚还挤在这儿的一堆人，又如潮水般散去，纷纷回到自己的座位上。
温竹把卷子翻到最后一页。
正思考那道错题。
然后，一张卷子就覆盖在他的卷子之上，遮住了一大半。
温竹一愣，侧眼看向卷子的主人。
“看吧，脖子都要伸长了。”
江司洛把自己的卷子推到温竹面前后，低低地吐了一句话，泛着冷光镜片下的眼睛也没看温竹。
温竹被说得一囧。
没反驳他的话，只是用气音很轻地说了一声“谢谢”。
然后把江司洛的卷子拖了过来，垂眸认认真真地看他的解题过程。
下晚自习后。
温竹并没有马上回去。
他留在教室里继续自习了半个多小时，才回的宿舍。
连续喝了两次药，感冒已经好转了，温竹的鼻子已经通气了，只是还有一些鼻音。
目前看这药还是有效果的，所以他没打算去校医室看了。
温竹简单洗漱后，又坐到桌子前，从背包里抽出了英语课本
本章未完，请点击下一页继续阅读