返回

017 实在是太优雅了 (2/3)

洋不紧不慢地小跑往前走,心想如此贴身防守,反倒更方便自己去左腰卡位。满场欢呼声中,眨眼功夫抵达左侧45度三分线,顺势借助大卫布鲁上提背掩护,直达左腰。

篮球同时从右往左传,克兰西弧顶接球再分大卫∙布鲁,紧跟着又吊传左腰。

苏洋背身卡位拿球,正准备转身面筐三威胁,却瞅见负责防守大卫∙布鲁的莫里斯∙皮特森看向自己,负责防守克兰西的格兰杰也看向自己,顿时心生一计,给克兰西眼神。

克兰西秒懂,立马起步往左横移,45度位置架墙挡住皮特森,做一个背掩护。

苏洋见状提前击地给球中路,而大卫∙布鲁随之起步冲筐,球领人的传切配合形成,吓得密歇根中锋格兰杰急忙阻挡,但还慢了那么一点点,大卫∙布鲁接球顺势上篮得分。

12比0。

南加州大学双暴走。

欢呼声响彻奥本山宫殿。

CBS直播席上,主持人迪克∙恩伯格感叹:“之前因为苏洋放狠话,球员采访并未正常进行,但南加州大学教练组采访照常进行,亨利∙毕比教练说,他们全队观看录像的时候,苏洋指出密歇根州立大学是一支非常果断队伍,想要取得胜利,需要同样或者更加果断。

单从刚才这次球领人的传切,苏洋确实算说到做到,抓住那0.5秒的机会。”

解说员詹姆斯∙沃西接话:“他们的方式很特别,完美利用理查德森后场贴防,让理查德森无法提前在左腰给予苏洋身体对抗,并且化用UCLA体系经典起手,之前没用过…”

场内比赛同步进行。

密西根州立大学再次‘三外二内’阵型起手,依然两个后卫齐刷刷冲向罚球线左右两端,依然急停折返回来,依然把球传到右腰,安排格兰杰大打小换防的南加州分卫罗迪克。

或许是有之前的教训,格兰杰变得更加果断,接过篮球直接转身,准备跳投。

但罗迪克像是早有准备,死死地卡住格兰杰腰部,干扰格兰杰下球,高举高打。

格兰杰并未娴熟地的高举高打技巧,下意识想要屈膝发力找节奏,相当地难受。

挣扎片刻,格兰杰强行起跳出手。

当!篮球砸筐打铁反弹。

苏洋早早收缩卡位抢到篮板,落地保护,顶着理查德森贴防,再给布兰登。

坐在教练席后方的魔术师约翰逊有点傻眼,心想尼玛怎么这个格兰杰作为大个子基本那么差,换做自己上去腰位大打小,至少有一百种方式得分,这长时间得分荒太伤士气。

场内南加州大学落位完成。

苏洋又在左腰拿球,再次指挥克兰西做背掩护挡住皮特森,吓得密西根的格兰杰提前横移准备拦截大卫∙布鲁空切冲筐,但大卫∙布鲁非常鸡贼地放弃空切,改为外弹冲向弧顶。

眼瞅那般操作,苏洋高吊给球,然后乘着理查德森观察篮球走向,提前卡位。

弧顶接球的大卫∙布鲁抬手便是三分。

可惜哐当打铁。

密歇根板凳席众人下意识就要庆祝,总算防住南加州一次进攻,虽然是空位三分。

奈何按喊声还没喊出来,提前在篮下卡位的苏洋拔地而起,空中补篮打板。

砰!篮球打板反弹入网,14比0。

奥本山宫殿内上万球迷欢呼声炸裂,几十万收看直播的球迷也在全美各地呐喊。

谁都没想到,这次焦点对决,居然是南加州大学开场之后摁着密歇根州立暴打。

场内比赛继续进行。

汤姆∙佐伊教练追着密歇根众人大喊别慌,一起尽在预料,暗示暂停时自己见过可能还会被扩大分差,但不要紧,球队替补实力全美第一,耐心地保持节奏和防守打下去。

场上的控卫马丁同步抬手比划,示意全队改变战术,三外二内完全打不开局面。

一番跑动,格兰上提到左四五掩护。

马丁赶忙起步往右突破,苏洋见状大喊包夹,心说趁你病要你命,打得再狠一点。

克兰西闻言立马放掉格兰杰,大步上抢连同布兰登,一左一右地包夹马丁。

“这包夹没到位…”

苏洋心说糟糕,又不敢放掉接球三分很准的理查德森,只能提前准备超远补防。

马丁赶忙趁着克兰西没夹死,带球范围转移冲到右侧45度,突然急停转身跳往左传球,而莫里斯∙皮特森正好借助格兰杰顺下掩护,摆脱大卫∙布鲁冲到左侧45度三分线。

啪!皮特森接到篮球。

刺啦!大卫∙布鲁随之追到。

左侧短角的的格兰杰完全被放空,但皮特森看一眼没传,像是心中发狠,整个人骤然屈膝侧身起步猛冲,眨眼抵达弧顶,面对克兰西等等人收

本章未完,请点击下一页继续阅读

本章换源阅读
X