赶集回到家，妈妈笑着对我们说，香肉包子都吃饱了吧？你们吃饱啦！但是我们家的小牛还没有饭吃呢？你们知道该怎么办了！
我转身背起背篓，妹妹也跑快拿起一个小背篓，我对母亲说，娘放心吧！我们吃饱了也不能让小牛饿着，我们去南洼拔草去啦！
母亲安抚般的说，你们走路边儿，现在村里有拖拉机啦，还有马车，眼睛要看着这些危险的东西，不用拔太多的草，蔫儿了就不好吃了！
我和妹妹齐声说道，知道啦！我们会注意安全的。
我们家的牛屋是在厨房的山头上搭了一个小房子。在门口儿放了一个石槽，石槽的两边都绑了木棍儿，小牛就栓在一根木棍上。小牛似乎是听到了我们的脚步声，我家的大门没有开锁，已经听到小牛在哞哞的叫了，肯定是饿了，或者是想我们了。
母亲匆忙来到牛屋里面，手抚摸着小牛的耳朵说，小妞小妞是不是饿啦？我家的孩子们给你去拔新鲜的草啦！先给你一点大饼吃吧！我们家的玉米饼可是很好吃的哟！
小牛儿不愧是黄牛，身上的皮毛那种黄铜色特别的纯正，牛毛一根根特别的干净，加上他那双大大的眼睛，还有那黑亮的鼻子，特别是它见人就摇起的小尾巴，那真是可爱极啦！
我和妹妹都特别喜欢小牛，娘给它起了个名字小妞儿，我给小牛儿起了个名字叫大宝，妹妹也给小牛儿起了个名字叫甜心。
我没见到小牛的时候各自叫各自的名字，互相之间也不矛盾。当家里人听到这三个名字的时候，家人都知道都是小牛的名字。
我大哥哥曾经给我们说，小牛就是小牛，你们给它起那么多人名干什么？小牛儿能够听得懂吗？
母亲说，我们小妞儿可可爱了，你看我叫他一声，它总是抬起头看看我，然后哞的叫一声，这不说明它听懂我在叫它了吗？
小牛儿也是我们家庭的一员，大家都要尊重它，最起码都不要打它，要爱护它，特别是你老大，不能动不动就给小牛亮拳头，你没看到，你那次把小牛吓得都后退了几步吧？
我大哥笑着说，我听娘的话，不吓它了！
你好好教好你的学生，难道你的学生不听话，你也用拳脚伺候吗？
我看着大哥哥说，娘，我大哥就是这样的人，你看我今天的耳朵都给扭红了。
母亲慢慢说道，老大呀！你这样可不行，教育人是要用心来教育的，哪能心急呢？自己都不能说服自己的事情，尽量不要强加给别人。这是你的学生，武力能解决他们学习的问题吗？应该细心耐心的教育他们，诱导他们学习的兴趣。
大哥哥说，我开始也是慢慢教育他们的，可他们是顽皮不听话，不给他们点儿教训记不住，娘你啊你放心吧，我心里有数。
你心里有什么数呀？你看看小黄牛现在看到你还是怯怯的。假如小牛长大以后，见到你，它的内心就充满了害怕，哪还有心思听你的什么命令啊？命令都听不进去，它怎么能帮助你干活儿呢？
母亲又说，动物和人同样道理的，你的学生被你吓住了，他看到你就害怕了，他的内心老是揣摩着如何听话，如何让你不生气，对付你的不高兴，他哪还有心思听你讲课呢？
大哥笑着说，娘你说的真对，我发现班里几个学习好的孩子，越是表扬他们，他们学习的劲头越积极，学习成绩也就比较好。
母亲笑着说，是不是老大，但是光一味的夸奖也不行，因人而异嘛！那个真正不听话的孩子，还要找他多谈心，和他谈出学习不好的真正原因是什么，每个孩子学习不好都有他自己的原因，也有家庭的原因。
大哥疑惑的问，那我三弟为什么学习不好呢？我们是一家人，我也算是比较了解了吧？娘你说，他是什么原因学习不好呢？
娘小声说，你弟弟是你的学生，什么事情你不能在班里，把他当标准来要求。我听三儿说，他和班里的一个同学犯了同样的错误，你就扭了你三弟的耳朵，对那个同学只是说了两句，这样未免就有一些不公平了。有时候关心自己的弟弟是好事儿，纠正错误过度着急，其实也是对他的一种伤害。
好的娘，可能我有点儿着急了。
古话说的好吗，对自己家的人恨铁不成钢，其实这句话是错误的。你要是让铁块变成钢，你也要把铁烧红了是不是？这个烧红铁的过程，就是唤醒他改变自己错误的过程。你越是对弟弟有一种强烈的期望，你就对他不要过多的责备，而是用道理把他自身的学习能量逼出来。你们姊妹四个，我从小到大没有打过任何一个人，但是你们都比我想象的还要听话，也是妈妈天天唠唠叨叨的功劳。
我明白了娘，我会在以后的日子里多一些耐心，多一些办法。
小牛的表现令我们家人感到惊奇。母亲第三天就把缰绳给小牛解开了，父亲说这样太危险，母亲笑而不语。
小牛的表现特别好，
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