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2 帝王第一课,《马列》:生产力! (1/2)

华夏文庙。

苏尘身为帝师,坐在高台讲座上。

秦始皇嬴政、汉高祖刘邦、唐太宗李世民、宋太祖赵匡胤、明太祖朱元璋等众五十位帝王们纷纷在殿内的学员座位入座。

苏尘翻开讲座上的一本厚厚的书籍《《马列》,第一课:生产力》。

这是【帝师系统】自动安排的集体学习课程,将人类最重要的知识,浓缩在这五十节课程内。

第一节课,专门节选出《马列》里的一节“生产力”!

苏尘对此倒也没有什么意见。

《马列》内容非常丰富庞大,起源马克思和恩格斯的一系列著作。

后由苏联导师列宁耗费巨大的财力人力和精力,才将这个系列的巨著编著完成。

这部著作,堪称是人类历史上最伟大的社科类著作。

其中关于生产力和生产关系、上层建筑的论述,

更是犹如万古黑夜中的一盏明灯,照亮了千古和未来的道路!

“朕乃千古一帝,过目不忘,学贯古今。”

秦始皇嬴政目光如炬,望着帝师讲台上的苏尘,沉声质疑道:“无更有数政绩!

完成了华夏大一统,建立郡县制!切车同轨、书同文、统一度量衡。

这是亘古未有之壮举!

谁有资格给朕讲课,当朕的帝师?!”

“始皇陛下!

您身为千古一帝,制定下来的制度,当然是后世无数帝王遵循和效仿的典范。”

苏尘一笑,拱手道:“华夏历朝历代,先后有大秦、大汉、大唐、大宋、大明等等诸多的朝代!

各个朝代,大多都历经了三四百年,每一朝都有几十位帝王,所以这次各个朝代都来了众多的帝王。

可这些朝代里面,唯独大秦最短,只来了两位皇帝。

由您建立的大秦王朝,却在秦二世而亡!

这是什么缘故呢?

您觉得,要不要通过集体学习,弄明白其中的缘由呢?

这次的历代帝王集体学习,就是专门为了解决朝代衰亡的问题!”

“呃,这...”

始皇帝嬴政瞪着眼睛,顿时哑口无言,蔫了。

苏尘这话倒是没错,

堂堂大秦皇朝,竟然是华夏历朝历代里最短寿的大统王朝之一。

这让他心生疑惑!

他灭六国、一统万里江山,几乎把后代帝王面对的所有障碍都给清除了,大秦皇朝理应传承千秋万代,何至于此!?

嬴政想到什么,目光阴恻的看向身旁的秦二世胡亥,一肚子火。

他根本没有把帝位传给胡亥,而是打算传位公子扶苏,却不知胡亥怎么就篡权成了秦二世?!

大秦帝国,就亡在这败家子的手里!

他始皇帝的万世英名,也一并毁在胡亥的手里。

这该死的家伙,早就该掐死算了!

秦二世胡亥浑身瑟瑟发抖,缩着脑袋低头看着书桌,不敢看父皇喷火的目光。

“咳!”

“我们这个帝王集体学习班,需要一位班长负责学习秩序,并监督众皇帝学习。

不如,就始皇陛下担任本班级的班长吧!

各位意下如何?”

苏尘朝众皇帝们说道。

“苏先生,我等并无意见!”

“善!”

汉高祖刘邦、唐太宗李世民、明太祖朱元璋等,纷纷说道。

自始皇帝一扫六合,统一天下,建立大秦王朝,创立皇帝制度以来。

华夏后世王朝,万代皆行秦政!

他们心中对始皇帝嬴政的敬仰,自然无以言表。

“好了,现在开始【华夏帝王】第一次集体学习!

第一课:生产力!!

诸位皇帝对生产力,有何理解?”

苏尘点了点头,翻开案几上的一份教学课件。

生产力的概念,在英国经济学家“亚当斯密”的《国富论》里出现过,可是当解释的过于浅显。

后来,被伟大导师马克思彻底研究透彻,并记录在《马克思恩格斯全集》里面。

成为最重要的论述!

这是破解人类社会发展历史千古谜团,最重要的核心概念。

“生产...力?”

明太祖朱元璋在自己的桌上铺上纸,拿起毛笔,沾上墨水,认真的做听课笔记。

他能以平民之身,短短十余年驱逐鞑虏,建立庞大的大明王朝,靠的就是好学!

不过,生产力这个闻所未闻的生僻词,让他一头雾水

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