汹涌的长江。这些看似无法逾越的障碍，让我感到无比的迷茫和无力。
高二，很多次上课，我都会不自觉地看向课桌上的相框。相框里，小表妹的笑容如阳光般灿烂。相框边缘那几行醒目的小字，如同指南针，指引着我前进的方向。
“武汉大学是我最遥远的理想，只要我埋头向前，终会抵达理想的彼岸。”
在汗水的洗礼下，我不断努力，试图寻找成绩的突破。然而，试卷上的分数依旧冷酷无情，仿佛嘲笑着我的付出。武汉大学，那个曾让我心怀憧憬的理想，此刻却变得遥不可及。
英语课上，我尝试用书本掩饰自己的悲伤。泪水在眼眶里打转，仿佛随时都会决堤而出。悲伤的情绪如潮水般涌来，让我几乎想要放弃这个遥远的梦想。
高二下学期某天，学校意外地宣布放一天假。同学们欢呼着收拾书包，急匆匆地奔出教室，而我，却选择了留在这个空旷无人的教室。
阳光透过窗户洒在黑板上，那片宽广的领域仿佛在召唤着我。粉笔在黑板上划过，发出轻微的沙沙声，每一个字都显得那么沉重而有力。我写下了“武汉大学”的誓言。
标题是：为理想而奋斗。
副标题是：重拾心底的理想。
内容是：2014，我曾失落过、堕落过。2015，我要重拾曾经的理想，尽管这条理想之路很艰辛，我也不会轻言放弃。今后，我应十分明确心中的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，我深信我能抵达理想的彼岸。
进入高三的秋天，我对学习的热情如同这个季节的枫叶，如火如荼。然而，随着时间的推移，我开始对老师的教学方法产生了些许疑虑。我是一个内心充满热情和想法的少年，总是迫不及待地想要探索和实践。
课堂上，当老师滔滔不绝地讲解知识时，我却发现自己难以全神贯注。于是，我决定按照自己的节奏和方式去探索学习的奥秘。每当课堂上老师转身书写板书，我便偷偷低下头，沉浸在自己的试卷和资料中。
我埋头钻研，每一道题目都仿佛是一个未知的迷宫，等待着我去解开其中的秘密。笔尖在纸上飞舞，我享受着独立思考带来的成就感。虽然这样的行为有些冒险，但我却觉得只有这样，才能真正理解知识的内涵和精髓。
在这个过程中，我发现了学习的乐趣和挑战。每当我解决了一个难题，那种喜悦和满足感让我更加坚定了自己的信念。我知道，这样的学习方式或许不被所有人理解，但我相信，只有敢于质疑和探索，才能在学习的道路上走得更远。
在一次月考中，物理试卷上那醒目的高分如同璀璨的星辰，照亮了我自学的道路，也点燃了我内心的自信之火。每一次独立解决问题，每一次深夜灯下的苦读，都化成了这满意的成绩，让我对自学的力量深信不疑。
期末的脚步渐行渐近，班上的同学们都在紧张地筹备着最后的复习。而我，却做出了一个令全班哗然的决定——我要回家高考自学。这个决定如同投入湖中的一颗石子，激起了千层浪花。同学们惊讶的目光、老师的担忧、家长的质疑……这一切都未能动摇我内心的信念。
我知道，这不是一时冲动，而是长时间思考和实践后的决定。我相信，在自学的道路上，我能够找到最适合自己的学习方法，更好地挖掘自己的潜力。
我特别感动班上Z同学赠我一段话：“只有一条路不能选择，那就是放弃的路。只有一条路不能拒绝，那就是坚持的路。”
本章完