正当我脑海中不断思索这些问题时，朱迪以点头的形式回应了班级代表的问候，点头幅度之大，几乎像是在鞠躬。
“班级代表。”她的语气一如既往平淡，但我看到另一个女孩的手指在抽搐，似乎在嘲笑她。
“你为什么这么叫我？”
朱迪再次举起手，随意地指着我。
“他这么叫你。”
“哦，不。这要传开了……”班长垂下头，沮丧不已。
“好了，好了。不用担心。我们继续学习吧，好吗？”
令我惊讶的是，朱迪第一个点头表示同意。她走到桌子旁坐下，甚至没有等班长振作起来。在短暂的犹豫之后，我坐在她旁边，班长很快也坐了下来，坐在我们前面的座位上。
与此同时，朱迪拿起其中一本笔记本（生物课的），开始翻阅……至少看起来是这样，每页只停留几秒钟……然而，她的动作过于精确，眼睛的移动过于机械，不像是在闲逛。最终，我再也忍不住了，不得不问。
“你到底在做什么？”
她从笔记本上抬起头来，脸上露出我第一次在她脸上看到的清晰表情，令人恼火的是，那是一副充满怜悯的表情，好像我刚刚问了一个非常愚蠢的问题。
“我在读书。”
我瞥了一眼班级代表，她和我一样困惑。
“你能读那么快？”
“是的。”
“……请把那个给我看看？”我指了指她手里的笔记本，她顺从地翻开了笔记本。我打开了她读过的第一页，问道：“真核生物和原核生物的主要区别是什么？”
“有细胞核。”
“光合作用呢？”
“通过生物体的叶绿素利用光将水和二氧化碳转化为复杂的碳水化合物。”
“核糖体的作用是什么？”
“它是细胞中蛋白质合成发生的地方，通过M-RNA指令将氨基酸连接起来。”
我点点头，合上笔记本。
“一字不差，答对了。你是机器人还是什么？”
朱迪困惑地看了我一会儿，至少她坚忍的表情表明她也很困惑，然后她把手伸进包里。我好奇地跟着她的手，她从包里拿出一支削好的铅笔，然后让我感到无比惊恐的是，她开始用铅笔按住自己的拇指。我毫不犹豫地冲过去，在她造成任何伤害之前抓住了她的手。
“哇！你到底在干什么？”我一边夺走她的铅笔，一边责备她。
她面无表情地看着我，又看了看自己的拇指，最后终于把它伸给我看。虽然她没有刺破皮肤，但试图刺伤自己的地方仍然有一个凹痕。
“我在做测试。”
“你是个白痴吗？”我这次更加严厉地责备她。“那只是个玩笑！为了缓解紧张气氛！更何况，如果你真的是机器人，我们还有更好的方法来验证！”
“CT扫描？”
“还有其他方法。或者检查一下你的脉搏也行。”
“但这并不能说明我的内部结构。我的金属内骨骼上可能还有一层组织。”
“是的，但你也不能通过刺破手指来证明这一点，对吗？而且，这会使你成为半机械人，而不是机器人。”
“有什么区别吗？”
“在这种情况下？主要是语义上的区别？”
“我明白了。”她回答道，然后歪着头补充道，“当然，我也可以把一只眼睛挖出来，看看下面是不是有红光。”
“不行！在我的眼皮底下，绝对不允许挖眼！明白吗？”
她点头，我希望她能表现出热情，但我能感觉到，我回报给她的微笑比我想象的还要尴尬。我招来这个怪人，究竟给自己惹了什么麻烦？顺便说一句，我听到我们旁边的班级代表低声嘀咕着什么，内容是关于鸟和羽毛的，但似乎与话题不符，所以我并没有太在意她的话。
最后，我舒舒服服地靠在椅子上，把铅笔还给了朱迪，
“给你，别再伤到自己了。”她点点头，我则沉思地挠了挠下巴。“不过，我还是不敢相信你能这么快地阅读和记忆。这太不可思议了。”更不用说这对完成我为她安排的任务非常有用，但我只应该私下讨论这些。
“过目不忘”，班长提供了这个词。“我甚至无法想象我们学校里会有这样的人。”
看到她如此热情，我立刻产生了怀疑。
“这跟超能力有什么关系吗？”
班长皱起眉头，双手交叉抱在胸前。
“我已经告诉过你我对这个话题不感兴趣。”
“真的吗？太可惜了，我其实有一个非常有趣的经历，本来想和你分享的……”
班长犹豫了一下。
“你……真的有
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