返回

12 音乐会(下) (1/2)

“同学们,还记得上节课讲得知识嘛,音乐可以分为什么?”1001向着台下问道。

可以分为什么?这个我知道啊,于是我立刻举起右手,等待着1001的点名。

“是的,音乐可以分为没有歌词的乐谱(乐曲),和有歌词的歌曲。”1001点了点头,接着说道。

“嗯?”刚才有人说话吗?我疑惑地回头看去。

“乐谱和歌曲,它们之间存在什么关系呢?”1001继续问道。

存在什么关系?这个...我也知道啊,我再一次举起了右手,等待着...

“没错,乐谱是骨架,是基础,歌词是血肉,是用来丰富乐谱的,因此歌曲是...”1001笑着说道。

“是谁?”我猛地回头,目光犀利地扫向后方...没有人说话啊。

“喵喵喵...(大傻瓜)”乌拉瞥了我一眼,在旁边喵叫了几声。

“...她说什么?”我用胳膊碰了碰右边的唐老师。

“乌拉说,因为1001是龙族,所以眼神比较好,可以通过同学们脸上的细微表情,知道问题的答案。”唐老师头也不转地说道。

“哦,这样啊...”我眯了眯眼睛。

诶?等等...乌拉刚才有说这么多话吗?

半个小时后,1001从讲台走向竖琴旁。

“音乐是一种听觉上的艺术,通过我们的耳朵,可以感受到乐谱或者歌曲创作者想要表达的情感。”1001说道。

“接下来,我会演奏几首简单的乐谱,”1001坐在椅子上,抬起双手按了按琴弦。

“同学们,仔细感受一下里面蕴含的情绪,一会儿我要提问的。”琴弦拨动,1001认真地弹奏起来...

哼哼,看着1001完美的侧脸,我不得不在心中给自己点了一个赞,睿智啊,达达尼...

节奏变调,第二首乐谱开始。

1001真美啊,我完全迷醉在...不对,不对,我是来好好学习的..我赶紧收回目光,竖起耳朵。

第三首,第四首...最后一首。

“请问同学们,刚才的乐谱中都包含了什么情绪?”1001弹奏完,站起身,看向前方问道。

包含什么情绪?我赶紧控制面部肌肉,做出一系列高难度的表情,然后,我就看到...唐老师举起了右手,还有1001忍不住上翘的嘴角。

“哦,那位同学。”1001憋着笑,叫了一位女生回答问题。

“......”

“喵喵喵...(大傻瓜)”乌拉把脸一撇,看向了别处。

......

乐曲演奏结束后,音乐课终于到了最后一个环节—1001的歌唱时间。

这个环节本来不是1001用来教学的,而是有一次,她提前讲完课后,有个学生提议的。她随便唱了几首后,没想到却大受欢迎...

后来,唱歌就成为了1001音乐课上固定的环节,就像现在一样。

1001回到座位,举起双手,动感的曲调率先响起,随后是迷人的歌声...

“I wake up to the sounds,

Of the silence that allows,

For my mind to run around,

With my ear up to the ground,

I'm searching to behold,

The stories that are told,

When my back is to the world,

That was smiling when I turned,

Tell you you're the greatest,

But once you turn they hate us,

Oh the misery,

Everybody wants to be my enemy...”

(PS:歌词摘自《Enemy 》)

在1001的歌声中,时间似乎变得很慢,又似乎变得很快,不知不觉中已经到了下课的时间。

“咚,咚,咚。”下课的钟声敲响,1001唱完了最后一句。

声音戛然而止,大家都有些意犹未尽...

“再来一首,再来一首。”我大声喊道。

“再来一首,再来一首。”接着整个教室跟着喊道。

“好吧,那说好了

本章未完,请点击下一页继续阅读

本章换源阅读
X