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第二章 你的名字 (1/2)

训练的日子终究会结束,平淡的生活即将开始,当“wen”觉得,接下来就是平平淡淡的校园生活,碌碌无为的混完这几年,然后随便找个工作,等待退休就可以了。

就在“wen”准备面对接下的每一天,现实却给她重重的打击。

今天下午第三节“生物课”老师问:wen你说酸是哪些?

wen:高锰酸钾

老师:质疑的眼神,大声说wen,你居然回答高锰酸钾,这是酸吗?惹得大家哄堂大笑。

wen:难道不对吗?很质疑自己,自己在以前从没有好好学习,连ABCD都没有认真阅读过,这下真的是太丢人了,真想找个地缝钻进去,太无颜面对人群了,好尴尬啊~

老师:你是没学过,还是太差,怎么回答出这样的答案,真的是很搞笑。

老师嘲笑的样子,带动了大家一起嘲笑,真的有那么差吗,可是从来没有人告诉“wen”,要好好学习,只是想着毕业了,或者没毕业,就随便找个工作,给人做工什么的,然后成家,生儿育女,从未为未来考虑过,没有人引导wen。

笑就笑吧,反正还有其他课程。不怕“wen”上课,就怕老师找“wen”回答问题。

第二天的数学课,是月考的试卷发放。“wen”还不知道,今天又要倒霉了。

老师:面无表情的看着大家,语气不友好的说道:这次考的非常不好,不知道你们是怎么学的,基础这么差,真没好意思念你们的分数。

老师:有的人,居然考0分,这么难了吗?这都好意思读书?

老师:“wen”,来拿试卷,你们谁考了0分,自己真的哈~

wen:看到自己的试卷,不可置信的看着,那个大大的0分,不好意思的把试卷藏在课本里夹着,同学问:“wen”你考了多少呢?

wen:一声不吭的,没说话,这怎么说话啊~太丢人了!

真的是倒霉到家了,怎么会这样,自己真的很差,怎么每次都是自己。安慰自己接下来不会再差了吧,那就太丢人了。

下午的地理课,地理老师就是班主任,老师说了很多,而“wen”,一句都听不进去;就当没有这样的事情,呼呼大睡,等到下课铃声响起。

wen从睡意朦胧中醒来,坐在那里,无所事事,不知道接下来又是自己?

班主任:不耐烦的说道,今天就到这里,我不知道,你们是怎么想的,居然还有人在睡觉,已经到了关键时刻,还在睡觉,好像睡觉的只有“wen”一个人,啊~太疯狂了,怎么每次都是自己?

要不要再倒霉一点,这也太狗血了~

这刻wen意识到自己真的处处不如人,其实是以前的校园就是这样的,没有人告诉“wen”只有差环境的人才这样。

无所事事的wen,在回宿舍时,看见有人受伤,并上前关心,得知受伤的同学叫“风”,“风”谢谢“wen”的关心,两人成了好朋友。听说wen成绩很差,每天拉着一起在图书馆看书,wen很调皮,想方设法的逃跑,被“风”抓回去就是一顿教训,只能乖乖的看书学习。

不断的努力和环境影响下,“wen”的成绩蒸蒸日上,知识越来越多,越来越优秀,坏习惯也逐渐修正,成了一个不一样的人,和浑浑噩噩的从前,判若两人。

在图书馆的这段日子,总是发现对面角落有个熟悉的身影在那里看书,每次想过去。wen还没走到那里,那个身影就消失了,很熟悉却又见不到。

像一个熟悉影子,一直在跟随自己。

那个身影好像训练时的那个女孩,太远了,看不清她的模样,不知道是看不清,还是忘记她的模样了,只剩下熟悉的感觉。

晚上,晚自习后,大家在草坪上嬉戏,wen才知道,大家在议论艺术,舞蹈、体育、美术、美声。

wen:这是什么,从来模样听说过,这是什么课程,十分有兴趣,看到画本时,看傻了眼,这是什么?新世界的景观,真的很奇妙。

从此wen不仅要每日学习,还要兼顾艺术,来回往返,反复三点一线的奋斗,一段时间模样去图书馆,没日没夜在知识和艺术的缝隙里穿梭。

“风”:wen你又不去看书了?这几天去哪里了,这书才看一学期,要继续磨练,别想逃跑。

wen:风,最近在忙,在学艺术。其实每天在课堂上努力了,从未停歇“风”。

“风”:我也要去,你不在,我好无趣。

嘿嘿~好呀~

这段时间忙到忘记,这么久没去图书馆,那熟悉的身影还会在吗?啊~

怎么会把这个忘记?再去图书馆,已经没有那道影子,难道总是要先看见,才能被遇见吗?

心中的白月光不见了,

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