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第43章 补习生理课 (2/2)

毛的,“只有像我这么厉害的人,才能把你教的这样好。”

刘恋看看头顶上的那只手,再看看有些欠扁的某人,她决定,还是先解决手,“蹄子拿开。”

挥开头顶肆掠的大手,抚着毛毛的头发,嘴里不满的叨叨,“说话就说话,别动手啊,我还要长高的。”

“呵,也不知道是谁前段时间还不喝牛奶来着。”季江看着一头毛毛的刘恋,心情大好,“这会儿倒是想起来要长高了。”

“。。。。。。”怎么有事没事就拿她开涮啊!

这日子还要不要过了。

“哎呀,不说这些了,还是快上课吧。”再说下去,也只有被嘲的份。

看着又在装傻的某人,季江也只有默默的配合,不拆穿,“青春期性心理的发展过程一共分为三大类,第一类是性体验的萌发,第二类,性恐惧,第三类,同性恋倾向产生的原因。第一类,性体验发萌的体现,随着性成熟的发展,学生对性问题开始产生兴趣,他们开始欣赏自己的身体变化。。。。。。”

足足好几分钟,才把这三大类给讲完。

等季江歇息了一会后,刘恋这才有发问,“青春期男生的生理变化具体有哪些啊?”

“你不是应该更关心女生的吗?”知道了又如何,她又不是男的。

“就是因为性别不同,所以才好奇啊?”光知道女的那有什么意思,她不就是女的,自己身体什么构造,那是再清楚不过的。

见季江板着个脸就知道他不愿意讲,可她又很想知道,那怎么办呐。

本章完

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