侯涵：【我和小方说这猫肯定是有主人的，一来就会用猫砂。但它现在是主人接回去？】
【不是】
它主人不要它了。
也不是这一任主人，上一任也不要了。
上一任的上一任也不要了。
到也芝手上的不知道是第几任了，她们也数不清，分不明。
上一任主人是个T，短发，朋友圈里的女朋友挺清秀的。
姐姐说：
【你别想了，妹。它就不是能在家里养的性格。我养它真的尽心尽力了。我还有一只养了两年的猫，跟我自己的猫打，挠我，疯狂叫，想尽一切办法要出门。它已经跑出去三次，前面两次我还给她找回来了。这次我真的累了，它爱在外面就在外面吧。】
【你听我一句劝，它不值得，它没有心。不是猫就这样，只是它。】
【它爱自由，就让它去自由，不是所有猫都可以养在家里。她上一任主人也是这么说的，我那时候还不信，太蠢】
【你养它应该吃了不少苦了吧？】
说不出话来。
也芝燃起的希望、即将熬到头的希望就破灭了。她的性格甚至做不到坦坦荡荡地告诉所有人，她是不想养了，她太希望它原主人把它接回去了。失去了猫的主人找到了自己的心肝宝贝，崩溃的人得到了扭转时间的秘诀，两全其美。
可惜事与愿违。
.......
也芝第一次去给学生上课是在一个清晨。
出门前特地看了一眼，猫在她床上睡得非常好。她有些许的欣慰，磨合还是有结果。虽然昨晚被它半夜往胸口上一蹦的行为吓得睡不好。
五点五十分，也芝绕过巷子里的层层浓雾，看着居民楼下的早餐店老板拆开一袋袋半成品的馒头包子往蒸屉上摆。
第一趟公交六点十分。
也芝穿过教学楼的脚步慢了，眼睁睁看着第一班公交前脚走了。下一趟在十五分钟之后，第一节课八点，坏了，她不会要迟到吧？站在公交站前，戴着耳机两步内来回踱步，手机的电量从98%降到了89%。也芝忽然想自拍一下纪念这一刻，这是她第一次出门打工，打有钱的工。高三的暑假她下决心痛痛快快地玩两个月，玩倒是没怎么玩，想也是真想不起来自己暑假到底都做了什么。有的同学在奶茶店打工，有的去发传单，过得都比她充实点，也芝觉得自己下一个寒假不能再这样了。
公交车终于来了。
那些乱七八糟的想法，忽然在脑海里汇成一幅模糊而清晰的拼图——
她要继续给自己的人生留下些什么——
留下一些真实可感的记忆。
第一节课上得并不顺利。她准备好的内容只讲了二十分钟就讲完了，原本准备了很多互动的问题，设想了小学生会问什么问题，结果学生们根本没有问题，就问她什么时候可以开始写？写完是不是就放学？写完当然是不能走了，也芝生怕这帮学生早出去十分钟就会遇到什么安全隐患。
一般小孩儿写完作文之后上蹿下跳。
有一个小女孩眼睛大大的，小麦色皮肤，骄横，指挥也芝：“你电脑打开我要玩。”
“不行哦，老师上课要用。”
小女孩撇撇嘴。
也芝以为她是放弃了，结果自己转身从讲台上走下去看其他学生作文写得如何时，就看到这个小孩直接上手在动她的电脑。
也芝几步跨上去：“不可以这样。”
“为什么不可以？”
“因为这是老师的东西。”
小女孩不讲话，小小一只灵活得很，埋在也芝的肚子和电脑屏幕之间的空隙里跟也芝抢起来。
另一个不知道在哪窜出来的男孩：“老师，我妈说你就是家里没钱才要出来打工。”
确实是这理，也芝嘴硬：“家里有没有钱和我有什么关系？”
小孩是听不懂这话的。
小男孩：“你爸爸妈妈有钱你就不会打工了。”
“人总是要靠自己活得啊。跟家里要和要钱和自己挣得怎么一样？”
小女孩执意要用也芝的电脑玩扫雷游戏，也芝拗不过她，又不想给小孩留下什么心理阴影，也不想得罪了这帮金主害自己丢工作，还好脑子还能动换了一种策略——
捧杀。
她非常温柔地看向小女孩：“你长得好漂亮呀，眼睛好大。”
小孩的注意力被转移，转过来傲娇道：“嗯。”
“你有兄弟姐妹吗？”
另一个小孩：“她有4个！我只有一个。”
一个班的小孩都站起来：
“我没有。”
“我有弟弟！”
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