，学习不好，就没出息，就不能活了么？
不仅是高校长，就连鸣英的老师也几乎把他们龙海的学生视若尘埃。
他想扭转这个局面。
扭转所有人对于差生的刻板印象。
差生，也有成功的可能！
所以他废了很大的力气请雷鸣来助阵。
不过现在——
他选择雷鸣，难道选错了么？
这时，雷鸣终于发声。
看着肖主任，雷鸣直接询问说：
“肖主任，那你认为，什么是真正的教学方法？”
听到这句话之后，肖主任的态度明显的嚣张了几分。
他眉毛一挑，以一种上位者的态度说教道：
“从学校开办到现在，
不管是哪个学校，
都是要求升学率，
我们鸣英也是如此！”
“学生们来学校是为了什么？
“来学习，来考试……归根到底，不都是为了高三六月份的高考？！”
“既然是为了学习，然后参加高考，当然就应该把主线定在学习上！”
“不仅课上应该好好学习，课下也是！
课间是，吃饭是，睡觉前也应该是！”
“这才是学生该有的样子！”
“历年以来，我们鸣英实验的学生都是靠着老的教学方法。
才能有现在的升学率！“”
“反正我从来没有说哪个老师带着学生种树，能种出来升学率的！”
肖主任说完，冷冷一笑，再看向雷鸣的时候，有些不屑。
他早就觉得这个雷鸣就是个骗钱的骗子！
种树能种出成绩来？
这不是天大的笑话么？
这时，高校长也看着娄副校长，冷声道：
“娄副校长，
我不管你怎么搞。
我想要的，
就是升学率！”
“但照现在雷老师再这样下去。
那我认为。
这个所谓的十一班，也没有存在下去的必要了。”
“刚刚肖主任的话说的很对，学生来学校，就是来学习的！”
“学习，然后高考！
而不是来搞乱七八糟的事情的！”
“并且，这一周的时间，有不少的老师都来找我反应。”
“其他班级的学生因为雷鸣雷老师的做法，已经开始浮躁起来。”
“现在是高三，不是高一高二！”
“最应该抓紧的时候，决不能因为一些与学习不相干的事情，影响了学习！”
“既已如此。
我看那这十一班，不如直接解散了！”
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本章完