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第十一章:好奇 (1/2)

“额,老师,你别这么看着我行吗?”

林向南心里有些发怵。

不知道的人还以为对方有什么特殊癖好呢?

谭延东不管不顾,一把抓住林向南的肩膀,激动道:

“向南同学,你刚才说的这些东西,你都能制造出来?”

理论没问题,剩下的就是实践了。

古往今来,有多少理论拜倒在实践当中。

并不是有这个想法就能发明出来,关键还看实际情况。

当然,风力发电是已经存在的东西,只要理论没问题,再解决材料,肯定能制造出来。

林向南当即重重的点头:“嗯,我可以。”

一句话,瞬间给了谭延东无穷的信心。

他并没有因为林向南是个学生就小瞧他,反而还抱以重任。

“好,跟我来。”

谭延东先是拉着林向南来到教室门口,对着里面的数学老师交代道:

“周老师,向南同学我借走了,以后上课别点他名,其他老师那里我会跟他们说的。”

放下这话,谭延东便带着林向南离开了。

周老师一脸懵逼,心想:‘难道林向南犯了什么错误,学校要开除他?’

现在可是中考的关键时期,不点名如何提升学生的积极性。

尤其是林向南这样的差生。

周老师没有多问,转头瞥了一眼下面的同学。

此时同学们都担忧的看着教室门口,他们也不知道发生了什么事情。

对他们而言,上课不点名,那就相当于学校放弃了这名学生。

难不成,林向南真的要被开除?

“砰砰!”

周老师敲了几下桌子:“同学们,专心听课。”

“下面我们来讲一下函数对生活的应用.......”

...

这边,林向南已经被带到了教学实验楼。

这里的实验室是专门给物化老师准备的,林向南还是第一次来。

里面除了一些简单的实验工具,基本什么都没有。

哪怕是一些常用的化学物品,都得老师临时去购买。

毕竟才五八年,国家的重点全都放在农业经济建设上。

而且现在是统购统销的政策,国家对于物品的管控十分严格。

要不然,一个简单的风力发电,林向南也不用寻求老师的帮助了。

接着,谭延东找来纸笔,一把拍在林向南身前。

“向南,赶紧把你刚才的想法写下来,别到时候整忘了,咱们又得重新计算。”

好记性不如烂笔头。

不过这些记忆就仿佛刻在林向南脑子里一样,根本不可能忘记。

林向南一边写一边说:“谭老师,你别那么激动,现在最关键的是把材料给整齐了。”

“只要有材料,这个风力发电我一定能制作出来。”

这个时候不激动能行吗。

要是真能制造出风力发电,那得给国家省下多少资源啊。

等写完了几个主要的核心的材料,林向南将它递过去,接着道:

“老师,你就负责帮我收集材料,到时候咱们一起研究,肯定能给我龙国历史上留下浓浓的一笔。”

谭延东接过纸张,郑重的询问:“林向南,你真的有信心?”

“当然有!”林向南给出肯定的答复。

谭延东再次将目光放到纸上,上面写的材料并不难收集,只要花点钱找点关系都能弄到。

关键是以什么样的理由去弄。

说自己的学生发明出了风力发电,不知道的人肯定不信。

但要是说自己在研究风力发电,那就有点窃取别人成果的嫌疑了。

谭延东仔细考虑了一下,然后拍拍林向南的肩膀。

“好,老师相信你。”

“材料的事情交给我,接下来你的重心就放到这项研究上。”

接着,谭延东拿出一串钥匙。

“以后这个实验室你随时来,大力研发风力发电。”

“不管最后成不成功,我都让你升学。”

临近中考,谭延东也是担心林向南因为研究耽误了学习。

不过这对林向南来说并不耽误什么。

“放心吧老师,风力发电我会研究出来,考试我也不会落后的。”

再次保证了一句,林向南开始给他介绍这些材料的用途以及一些细节。

等聊完这些,林向南回到教室。

数学课已经结束了,这节还是语文课。

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