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第三十九章 我怎么听说,有人出了问题?【求鲜花月票】 (1/2)

阎埠贵回到办公室,屁股还没挨着凳子,就听到刘光天那小子阴阳怪气的声音,“哟,这不是咱们阎老师吗?怎么着,告状没告成,反倒碰了一鼻子灰吧?”

阎埠贵最讨厌别人说他爱告状,尤其这小子还是个出了名的街溜子,更让他气不打一处来。“你小子懂什么?我这是为学校好,为学生好!”

“得了吧您,就您那心思,谁不知道啊?不就是看张浩年轻,想给他点颜色看看嘛!”刘光天一语道破,说得阎埠贵脸色一阵红一阵白。

周围的老师们都窃笑着,谁不知道阎埠贵这小心眼,平时看着挺和善,其实一肚子坏水,这次估计是踢到铁板了。

阎埠贵憋着气,坐下来不说话了。他心里也犯嘀咕,这学校到底是怎么了?张浩那小子到底有什么背景,竟然让校长这么维护他?

其他老师也在议论纷纷,都在猜测学校领导的意图,以及这个张浩到底是什么来头。有人说张浩可能是某个领导的私生子,还有人说张浩可能是什么隐藏的教学天才,学校要重点培养他。

“我看啊,八成是走了后门,现在这世道,没点关系,谁理你啊!”刘光天又开始煽风点火。

“嘘,小声点,这话可不能乱说!”旁边有人提醒他。

阎埠贵越听越心烦,干脆起身去了趟厕所,想冷静一下。

在厕所里,他无意间听到隔壁隔间的两个人在谈论张浩。

“哎,你听说了吗?学校给张浩收拾了一间超级大的教室,说是要让他上公开课呢!”

“真的假的?就他那点资历,凭什么啊?”

“谁知道呢,估计是上面有人吧……”

阎埠贵心头一震,什么?给张浩收拾了一间大教室?还要上公开课?

他再也忍不住了,猛地推开隔间的门,冲了出去。

“你们刚才说的都是真的?”阎埠贵满脸焦急地问道。

那两个人被阎埠贵这突如其来的举动吓了一跳,其中一人结结巴巴地说道,“阎,阎老师,我们也是听别人说的,具体情况也不清楚……”

阎埠贵没心思理会他们,急匆匆地跑回了办公室。他得赶紧去看看,这到底是怎么回事!

下课后,阎埠贵再也按捺不住好奇心,偷偷跑到张浩即将上课的教室外面,想看看张浩到底要干什么。他从窗户往里一看,顿时傻眼了。

教室里已经坐满了学生,而且还有一些领导模样的人坐在教室后面,一个个正襟危坐,神情严肃。

阎埠贵心里更加不是滋味了,这小子到底什么来头,竟然能让学校如此兴师动众?

张浩走进教室,将一个布包放在讲台上,然后清了清嗓子,开始了他的课程。

“同学们,今天我们不讲课本,我们来聊聊,怎么才能学得轻松,学得愉快!”

此言一出,教室里顿时炸开了锅,学生们交头接耳,议论纷纷,一个个脸上都写满了兴奋和期待。

“安静,安静!”张浩笑着拍了拍桌子,等学生们安静下来,才接着说道,“我知道,你们很多人,一看到书就头疼,一听到上课就犯困,觉得学习枯燥乏味,对不对?”

学生们纷纷点头,脸上露出“知我者张老师也”的表情。

阎埠贵在窗外听得直撇嘴,这小子,不务正业,不好好讲课,在这胡说八道些什么呢!

然而,接下来张浩的一番话,却让阎埠贵愣住了。

“同学们,学习就像吃饭,不能只吃青菜豆腐,也要偶尔吃点肉,才能营养均衡,对不对?”张浩笑眯眯地说道,“学习也是一样,不能只顾着啃书本,也要学会从生活中学习,这样才能学以致用,才能真正体会到学习的乐趣!”

张浩顿了顿,接着说道:“比如,我们今天学习的古诗词,不能仅仅局限于背诵和理解,更要学会欣赏其中的意境和情感,把古人的智慧和情怀融入到我们自己的生活中,这样,我们才能真正理解古诗词的魅力,才能真正爱上古诗词!”

张浩一边说,一边打开带来的布包,从里面掏出一堆稀奇古怪的东西,有泥巴捏的小人,有木头雕刻的小动物,还有一些奇形怪状的石头……

“老师,这是什么呀?”学生们好奇地问道。

“这些啊,”张浩拿起一个泥巴捏的小人,笑着说道,“这是我根据今天要学的《静夜思》这首诗,用泥巴捏出来的李白,你们看,他是不是很孤独,很思念家乡呢?”

学生们纷纷探头去看,然后爆发出了一阵哄堂大笑。

“哈哈,老师,你捏的李白怎么这么丑啊?”

“就是啊,老师,你确定这不是一个泥球吗?”

张浩也不生气,反而哈哈大笑起来,“丑吗?我觉得挺可爱的啊!同学们,不要拘泥于形式,要用你们的想象力,去感受诗歌的意

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