王子不得不问下一句，然后他再继续说，总之谁都别想好过……
“老和尚对小和尚说从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚……”
聪明的王子没有问，两个人就僵持着，但是强迫症的王子还是忍不住问然后？
捉弄到这他就良心不安了，毕竟王子还给他钱。
于是他也认真讲起来：“老和尚对小和尚说从前……”
“又是从前有座山山上有座庙庙里有个老和尚？！”王子急了。
床脚那头明显传来王子的生气。
“没，老和尚给小和尚讲了个故事，说他们那里以前其实是有三个和尚的。”
“哦，然后？”可爱的宽宏大量的王子继续起他的强迫症。
每当王子感兴趣就会这样给对方连贯词，让对方继续。
“山上没有水，和尚们要是想喝水就得下山抬水。”
“嗯。”
王子总会做到句句有回应。
“所以，开始他们都很愿意一起下山抬水，每人都抬两桶……”
“嗯……”
王子的声音变得放松。
“后来几天后，大和尚说要两个人就够了，每人轮流，这样每个人就有一次休息机会。和尚们很赞同……”
“嗯……”更轻。
“后来又过了几天，中和尚说，每次一个人就行了，这样每个人都有两次休息的机会……”
“……嗯。”
“后来过几天，小和尚说，一个人抬两桶太累了，两个人一起轮流抬就好啦。”
“于是他们又改，又过了几天，大和尚说，他最大，所以中和尚和小和尚负责抬！”
“后来中和尚说他比小和尚大，所以要小和尚抬。”
“小和尚当然不愿意，于是过几天后他也不抬了，爱谁抬谁抬去。”
“后来……”
那头传来王子平稳的呼吸声。
“真像个小孩子，睡不着得让人哄着才行。”
这方法是他妈妈以前给他用的，想妈妈了。
于是他偷偷的爬起来把这几天的事记在他那小本本上，已经快要没页了，得要买新的。
第二天，他准备好就离开了。
几天后成绩出来，他们学校是把成绩发给学生本人的手机的，但是他没有手机，所以他得到学校拿纸质成绩单。
他不想麻烦妈妈，他妈妈不认识字，就是几个字还好，她自己的名字还是爸爸和他教了好久才写得歪歪扭扭，勉强用得起。
今天他早早起床，踏着雪就去学校。
雪快要把他淹没，就他一个。
学校里人很少，形单影只。
等他回来已成个雪人。
“刚才你同学打电话找你。”他妈妈在做饭，难得回来早，今年应该可以一起吃年夜饭，所以两个人都开心的。
“是谁啊？”
“我忘问了，他声音挺好听的，感觉人很高，就问你在不，我说你去学校拿成绩单了，他就说什么时候找他玩，他是你同学？”
“应该是室友。”他整理好自己来到客厅拿起妈妈的电话：“妈，我给他打个电话问下。”
“行，打好过来吃饭。”
“好。”
坐下后回拨过去，对面响了会儿英语歌就被接起来：“喂？”
“你？”
“我？怎么，听不出来我是谁吗？”声音轻轻的，有点懒，说实话，电话里的王子更像王子，他的声音其实没有电话里这么好听，变声期吧。
“找我有什么事？”
“你没手机。”
“嗯，还没到必要的时候。”
“喔，就是回来那天晚上我整理下宿舍时发现你枕头外有本草稿纸，看都写满了就给你扔了……”
“那是我的日记！”
“不是，你那就是草稿本，那都皱成什么样了，哪有那样的日记的。”
“……随便你吧。”
可能就是晚上风太大，把它吹出来了，他的床是靠窗的。
“你关好门窗了没？”
“你现在才担心？”王子好像也有点烦躁，“我都弄好了。”
“喔。”这次到他忽悠人。
“就是想来问你看到成绩了没，然后突然觉得要告诉下你这个当事人。”
“王子，这都过多少天了。”
“……”
王子是个大条的人。
“成绩看到了，我回学校后给你。”
“不了，当我补偿你日记的。”
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