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第三十九章 可以赋予它生命的意义 (2/5)

视野就真的越宽

语秋如是反问自己

……

语秋反问自己

是因为她在十千山看守所里

在泰北的大山中

被关押得

心胸越来越小了

视野越来越窄了

……

语秋在外面的时候就知道

三毛是因为从小喜欢看书

所以书里的文字

从某种意义上去说

是真的给了三毛浪迹天涯的勇气

是真的开拓了三毛的胸襟

让她在远赴撒哈拉沙漠的过程中

无论遇到什么

都能以包容和理解对之

……

包容和理解

包容和理解

是的,包容和理解

此时,站在墙根下

透过锈迹斑驳的铁窗

看向天上变化万端的浮云

语秋知道她自己也需要包容和理解

而且

语秋知道她自己需要的包容和理解

不仅仅是需要别人对她的包容和理解

还有

她对外界

对别人的包容和理解

不仅仅是这些

语秋她自己需要的包容和理解

也包括她对自己的包容和理解

她在失去自由了的时候也需要对自己

包容和理解

……

于是

语秋仿佛是和三毛一起流浪去了

她好像如三毛一般的那样

在看到贫瘠荒凉的沙漠时

她没有嫌弃

……

她不仅没有嫌弃

反而还把它视为乐趣横生的绝佳栖息地

因为

在十千山看守所里

在失去了自由的时候

她需要自己给自己设置那样一个

她够得着的精神高地

……

于是

语秋仿佛是和三毛一起流浪去了

她好像如三毛一般的那样

在遇到落后地区愚昧的村民时

她不仅没有反感

反而还觉得他们自有一种单纯的善良

因为

在十千山看守所里

在失去了自由的时候

她同样需要自己给自己设置那样一个

她享受得到的单纯之上的善良

……

因为

在那个时候

那些曾经读过的文字

真的好像是

让她像三毛一样拥有了海纳百川的胸怀

和气度

一种

既能包容世界的不完美

容忍他人的不足

又能心存善念

看到事物美好一面的胸怀和气度

正如三毛所说的

许多时候

自己可能都以为许多看过的书籍都已成

过眼烟云而不复记忆了的时候

……

其实,它们仍是潜在的

只不过这种潜在

是潜在在气质里

谈吐上

和胸襟的无涯中

当然

也可能就显露在生活和文字里

……

或许读书的过程

就是一个让自己变得辽阔的过程

或许一个人读的书越多

胸怀就越是广阔

就越能理解这个世界

和发现世界的美好

因为

在十千山看守所里的语秋

就很迫切很喜欢很想

去那样理解这个世界

和发现这个世界的美好

……

语秋想

像那样去理解这个世界

和发现这个世界的美好

她渴望自己经常去那样做

最好是养成习惯

……

习惯

要养成那样的习惯

肯定得首先不能缺了读书的习惯

……

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