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第二章:惊才初绽,灵智闪耀 (2/2)

战争胜负原因的分析,对历史人物决策的思考,让私塾先生都为之惊叹。

“先生,我觉得当年超神域主若能提前联合其他星球的力量,或许那场战争就不会如此惨烈,牺牲也不会这么大。”梁阳阳眨着眼睛,认真地说道。

私塾先生微微一愣,随后欣慰地笑道:“阳阳,你能从不同角度思考历史,这非常难得。不过,当时的情况远比我们想象的复杂,各星球之间的联系也不像现在这般紧密。”

在地理课上,梁阳阳对灵荒星球的山川地貌、资源分布产生了浓厚的兴趣。他仔细研究着地图,记住了每一座山脉的走向,每一条河流的源头与归宿。他还好奇地询问先生,在灵力枯竭的情况下,如何合理利用有限的资源,改善星球的生存环境。

“先生,我们能不能找到一种方法,将那些废弃的灵晶重新利用起来呢?说不定能从中提取出一些有用的能量。”梁阳阳满怀期待地问道。

私塾先生摸了摸他的头,说道:“阳阳,你的想法很有创意。其实,家族中的一些前辈也在研究这个问题,只是目前还没有找到有效的方法。或许,未来的某一天,你能在这方面有所突破。”

梁阳阳的才华不仅在家中得到了认可,在家族举办的一些小型学术交流活动中,他也崭露头角。一次,家族中几位年轻的学者讨论关于灵荒星球未来发展方向的问题,梁阳阳也被允许旁听。当听到一位学者提出通过发展农业来解决粮食短缺问题时,梁阳阳忍不住发言:“叔叔,我觉得单纯发展农业可能不够。我们还需要考虑到土地的肥力、水资源的利用以及气候变化等因素。而且,我们能不能尝试培育一些适应灵力匮乏环境的新作物品种呢?”

他的一番话,让在场的学者们都陷入了沉思。一位年长的学者不禁感叹道:“这孩子小小年纪,思维竟如此缜密,考虑问题如此全面。假以时日,必成大器。”

然而,梁阳阳的出色表现也引来了一些人的嫉妒。家族中有几个年龄稍大的孩子,原本在家族中也被视为佼佼者,如今却被梁阳阳的光芒掩盖。他们心中满是不甘,常常在背后说梁阳阳的坏话。

“哼,他不过是运气好,学了点东西就到处显摆。”一个孩子酸溜溜地说道。

“就是,等他长大了,说不定就没这么厉害了。”另一个孩子附和道。

这些话传到了梁阳阳的耳朵里,他心中有些难过,但并没有因此而气馁。他知道,自己不能被这些负面的言论影响,只有不断努力,才能实现自己的价值。

在生活中,梁阳阳也将所学知识运用得淋漓尽致。有一次,家中的水井突然堵塞,仆人们想尽办法都无法疏通。梁阳阳听说后,来到水井边,仔细观察了一番,然后说道:“我觉得可能是井壁上的泥沙和杂物堆积太多,导致水流不畅。我们可以找一根长竹竿,在一端绑上一个刷子,伸到井里去刷,把泥沙刷掉,说不定就能疏通了。”

家人们半信半疑地按照他的方法去做,果然,没过多久,水井就恢复了畅通。大家都对梁阳阳佩服不已,他却只是笑着说:“这都是从书上学到的知识。”

随着梁阳阳的名声越来越大,引起了大梁国度一些权贵的注意。一位高官听闻梁阳阳的事迹后,亲自来到梁氏家族,想要见识一下这个天才少年。高官见到梁阳阳后,提出了一些关于治国理政的问题,梁阳阳虽然年纪小,但凭借着对知识的广泛涉猎和自己的思考,也能给出一些独特的见解。

“依我看,治理国家就像管理一个大家庭,要关心百姓的生活,合理分配资源,还要注重教育和人才的培养。”梁阳阳认真地说道。

高官听后,对他赞赏有加,临走时还表示,将来梁阳阳若有需要,他一定会给予帮助。

梁阳阳并没有因为这些夸赞和关注而骄傲自满。他知道,自己还有很长的路要走,还有很多知识需要学习。在这个灵力匮乏的灵荒星球上,他渴望用自己的智慧和努力,为家族、为大梁国度,甚至为整个星球带来一丝希望的曙光。每天,他依旧早早地来到书房,翻开那些散发着墨香的书籍,沉浸在知识的海洋中,不断探索着未知的世界……

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本章完

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