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第4章:同桌协作:潜藏的波折 (2/3)

听到王宇低声说道:“我觉得……你……”

王宇在陶悦认真讲解时,目不转睛地盯着她的眼睛,突然心跳加速。

他的眼神中充满了复杂的情绪,既有被陶悦才华折服的敬佩,也有对她逐渐产生的好感。

陶悦注意到了他的目光,脸颊微微泛红,有些害羞地低下了头。

教室里仿佛有了一种微妙的氛围,空气似乎变得温暖而稠密。

就在这时,孙同学走进教室,正好看到这一幕。

他的目光中闪过一丝嫉妒,嘴角微微上扬,带着几分挑衅。

他故意走到两人面前,打断了陶悦的讲解:“陶悦,你讲得真好,不过我觉得我们也可以听听其他人的意见。”

陶悦抬头,眼中闪过一丝怒火,正准备开口反驳,却被王宇抢先一步:“孙明,你现在有什么问题吗?还是只是想打断我们?”王宇的声音冷冰冰的,带着不容置疑的气势。

孙同学显然被这突如其来的强硬语气吓了一跳,不甘心地瞪了陶悦一眼,最终只能闭嘴,灰溜溜地离开了。

陶悦心中一暖,感激地看了王宇一眼,继续专注地投入作业中。

她发现王宇的态度也变得认真起来,两人开始有条不紊地合作。

然而,就在他们即将完成最后一部分任务时,窗外突然传来了几声沉闷的雷声,仿佛预示着即将来临的风暴。

教室里一盏灯突然熄灭,昏暗的光线下,两人的影子被拉得更长,空气中的紧张感再次升温。

王宇放下笔,看向窗外,眼中闪过一丝疑惑:“这天气……”陶悦也停下了手里的动作,转头望向窗外,心中泛起一阵不安。

就在这一瞬间,王宇的手机突然响了起来,屏幕上显示出一条来自未知号码的短信。

他眉头紧锁,迅速滑动屏幕,却发现短信内容一片空白,只有几个奇怪的符号。

他抬起头,眼神中带着一丝不解,看向陶悦:“你有没有收到……”他的话音未落,陶悦的手机也响了起来,同样的情况出现在她的屏幕上。

两人的目光交汇,心中都涌起了一股莫名的恐惧。

突然,教室的门被猛烈地推开,一阵冷风吹进,带来了阵阵寒意。

门外,一个模糊的身影若隐若现,仿佛有什么不详的事即将发生。

教室的门被猛地推开,冷风裹挟着雨丝灌入,一个高大的身影站在门口,雨水顺着他的帽檐滴落,遮住了他的脸。

他手里握着一把黑色的雨伞,伞尖指向地面,滴答的水声在寂静的教室里格外清晰。

他一步步走近,教室里的灯光闪烁了一下,然后彻底熄灭,陷入一片黑暗。

“谁?!”王宇的声音在黑暗中显得格外紧张。

没有人回答。

陶悦紧紧抓住王宇的手臂,指尖冰凉。

黑暗中,她仿佛感觉到一双冰冷的眼睛正注视着他们。

突然,教室里的备用电源启动,昏暗的灯光再次亮起。

门口的身影消失了。

“人呢?”王宇四处张望,却只看到空荡荡的走廊。

陶悦的心跳得很快,她有一种不好的预感。

她走到门口,向外看去,走廊里空无一人,只有雨水敲打着窗户的声音。

“可能……只是风吹开的吧。”王宇的声音有些颤抖。

陶悦没有说话,她低头看了一眼自己的手机,屏幕上仍然显示着那些奇怪的符号。

她总觉得,有什么事情要发生了。

回到座位上,王宇沮丧地发现,在刚才的混乱中,他收集的一部分重要资料不见了。

他懊恼地抓了抓头发,以为陶悦会责怪他,毕竟这些资料对他们的作业至关重要。

然而,陶悦只是平静地看了他一眼,然后迅速打开电脑,开始重新整理资料。

她的速度惊人,不到十分钟,一份新的资料就整理好了。

周围的同学都对陶悦的应变能力赞叹不已,李同学更是竖起了大拇指:“陶悦,你太厉害了!”

陶悦只是淡淡一笑,没有说话。

她转头看向王宇,发现他正愣愣地看着自己,眼神中充满了惊讶和……

一丝难以言喻的情愫。

就在这时,张老师突然走进教室,宣布要提前检查小组作业的部分成果。

这个突如其来的消息让所有人都措手不及,包括陶悦和王宇。

他们看着未完成的作业,紧张感油然而生。

王宇看向陶悦,嘴唇动了动,想说些什么,却最终什么也没说出口。

他拿起笔,却发现自己的手在微微颤抖。

陶悦深吸一口气,强

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