等到两人被送走后，校长这才拍了拍庄超英的肩膀。
“庄老师，好好表现。”
“你的教学理念很先进，对学生们的帮助也很大。”
“我相信你可以成为一名优秀的教育工作者。”
“这一次的优秀教师提名，有你一份。”
“至于能不能评选上，那就要看你其他方面的表现了。”校长说道。
庄超英心中很是感激。
校长确实人不错，不但帮自己摆脱了两个吸血鬼。
还给自己提名优秀教师。
“谢谢校长的提名。”
“客气什么，这都是你自己的优秀表现，我总不能埋没人才。”
“好好干，庄老师我和学校都相信你。”校长乐呵呵的说道。
嘱咐了一番后，庄超英从校长办公室里出来。
随后就去上课去了。
因为之前实验班第一堂课上的很出色。
所以，很多学生都想要到庄超英的实验班上课。
..................................................................................
但因为名额有限，所以没有能进去的学生。
最终都只能来找他，询问一下能不能旁听。
哪怕是一节就好。
庄超英也是真的不忍心，这些孩子们看起来是真的不错。
并且很多孩子都非常的优秀。
但这么多人来旁听，那肯定是不行的。
不过他还是给这些求知的学生带来了好消息。
“大家别担心，以后每个班每个周都会安排一节我的课。”
“所以不用担心听不到，大家都有机会的。”庄超英说道。
听到这样的话，这下这些学生才算是放心下来。
庄超英的实验班正式开课。
而与此同时，许多学生家长也跟着跑来学校里。
不停的找校长还有教导主任。
希望能听听庄超英讲的课。
主要是家长们都看到了自个孩子的转变。
同时，孩子们也对庄超英老师上课的水平非常认可。
都夸庄超英老师教的好，对他们的认知非常有益。
所以，这些家长也非常好奇，庄超英老师这课程到底是有什么神奇之处。
大家都想要近距离的观察一下。
原本校长和教导主任都不同意的。
但架不住这学生家长实在太热情了。
无奈之下，主任只能是安排庄超英和学生家长们见一面。
庄超英也没有拒绝，对他来说和学生家长们见一面也不是什么太过分的事情。
既然想见嘛，那就见见好了。
很快，庄超英就被安排和学生家长们见了面。
家长们还是第一次见到庄超英。
不得不说，庄超英的外形还是非常符合学生家长们对传统老师的想象的。
也因为如此，庄超英很轻松就赢得了家长们的好感。
“庄老师，我听了我家孩子说起你之前对于孩子早恋问题的看法。”
“我家孩子说，听了你的课以后，他对自己以后有更清晰的目标和认识了。”
“庄老师，请问您如何看待青春期，以及孩子早恋的问题呢？”
“是啊，能不能给我们说说啊，庄老师。”
这些学生家长其实对于这样的问题很感兴趣的原因。
除了和自家的孩子有关系外，还有一点非常重要。
那就是他们自己对于这个问题也非常的在意。
这个年代的父母，大部分都是4、50年代过来的。
基本上没有经历过现代教育体系。
准确的说，就算是原身庄超英。
实际上也都没有经历过现代教育体系。
如果不是他穿越过来，那原身也不懂这些。
因此，对于青春期这一套的论点，庄超英有自己的看法和认知。
他也很认真的和家长们讨论了许多关于青春期的问题。
比如说，如何正确处理男女关系。
还有就是情窦初开的孩子，要如何正确的引导和掌握对于恋爱方面的边界。
基本上，庄超英将家长们所担心的所有问题，都全部给规避了。
很多家长对于庄超英这一套教育方法都非常赞同。
..................
本章未完，请点击下一页继续阅读