“0分有什么好讨论的?有毛病吗这些人。”
“不是的,校长,考试0分是有原因的!”
“什么原因?不管什么原因,我都觉得他跟我们学校挂不上任何关系吧?”
女老师深吸一口气,之前一直颤颤巍巍不敢把话说全。
现在她也顾不得许多了:“他考0分,是因为他把人工智能给问炸了!”
“啥?”校长又懵了:“炸了?问炸了什么意思?”
“校长,这里有他当时考试的视频,您可以看一下。”
校长疑惑中接过手机看了起来。
一开始,他看林阳那样子都没心情看下去。
可看着看着
不对劲!
随着那几个脑血栓问题一出。
就连他也惊讶的长大嘴巴。
直到最后机器人爆炸。
他都有点回不过神来。
片刻后...
校长看向女老师:“这个小伙子确实有想象力,但是...我们学校看的可不仅仅是这些,他一个学渣一点基础都没有,根本不可能给他特招的名额。”
女老师没有辩解,而是拿过手机再次点开另外一个视频:“校长您看,这是他第二次问崩只能机器人!”
“第二次?他问了两次?”
“是的!”
校长的好奇心终于彻底被提了起来,认真的看了起来。
这下他是真的被惊到了。
一开始他也以为林阳只是偶尔。
可是连续两次爆炸,那就真的说不通了。
只不过...
他犹豫了片刻,缓缓放下手机淡淡的说道:“这学生可惜了,如果好好培养一定是个好苗子,但是他已经高三快毕业了,我们没那么多时间去重新培养他,这个人算了吧!”
女老师闻言也只能无奈的点点头。
“那关于他的后续...还有必要观察吗?”
校长摇了摇头:“不用了,做事情要看本质,他这样的只是徒有虚表。”
“知道了校长,没事的话我先走了!”
“嗯!”
....
而另外一边。
西海大学!
同样是校长办公室。
但不同的是校长竟然在看林阳的视频。
毕竟是本地的大学。
林阳的事迹很快就能传到他的耳朵里。
当他看到林阳从容不迫的反问机器人那种神态时。
秦校长能从中看到那种从容和自信。
这真的是一个学渣该有的东西吗?
他不经产生了怀疑。
一个学渣连续两次问崩了人工智能。
一个学渣,能够做到如此的淡定自若和自信。
这样的人,真的可以称之为学渣?
而在他正对面的正是今年学校的招生主任。
校长看完视频后皱了皱眉:“李主任,这个林阳,你有听说过吗?”
主任点了点头:“早有耳闻,西海中学头号学渣,远近闻名!”
秦校长听到这话,噗嗤一下笑了出来。
“这么差劲?”
“是的!他的名声在所有中学和大学都传遍了。”
“据说,咱们西海市的技校都明确说了不要他,给钱都不要他!他一毕业肯定要去社会了。”
“啊这...”秦校长听愣住了。
在他心目中从来就没听过这么差劲的学生。
连技校都不给上?
给钱都不要。
这是有多能霍霍啊!
但此时...
他却对林阳非常感兴趣。
因为他和张校长一样,意识到了创造力的重要性!
他们学校虽然比不上京都大学,甚至连一本都不是。
只是一个二本大学。
所以他想改变这种现象。
现代的人都是靠AI教学生。
如果他也这样按部就班,可能永远都不会突破。
所以当他看到林阳的视频后突然眼前一亮。
仿佛看到了一条新的道路。
在他看来,答题考试,谁都可以学,甚至出了学校这些用AI就可以做到。
但林阳的创造力和他的思维模式,是AI永远都教不了的。
想要学习林阳的创造力,那就得把他招过来。
刚好下半年他也该上大学了。
秦校长动起了小心思。
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