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杨校长沉吟片刻，叹了口气。
“潘干部，您说得对，这确实是个好机会。”
他指着远处几个正在帮忙收拾场地的孩子。
“就像他们，本来应该在学校读书的年纪，却都在外面帮忙挣钱。”
“我们也做过很多工作，但收效甚微。”
潘海军眉头紧锁，他知道杨校长说的都是实情。
他想起自己小时候，父母省吃俭用也要供他读书的情景。
教育的意义，对于这些世代生活在这里的人们来说，似乎过于遥远而抽象。
“咱们得想个办法，让家长们意识到教育的重要......
本章完
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