换源：
李老师来自沿海城市，生活习惯与这里大相径庭。
干燥的气候让她有些不适应，饮食上的差异也让她颇感不适。
但她并没有抱怨，而是积极调整自己，努力融入当地生活。
她向李秀梅请教一些维吾尔族的风俗习惯，学习简单的维吾尔语，还尝试着去做一些新疆特色美食。
陈老师则面临着另一个挑战——如何让学生们接受他的新式教学方法。
他习惯于使用多媒体教学，但在资源匮乏的乡村学校，这几乎是不可能实现的。
他不得不改变教学策略，利用身边......
本章完
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