不在，包括老师本人，写到这里我深感痛心与难受……老师，女儿，同学都是暴力的受害者……深感悲伤[流泪]，大家可以深呼吸一下，吸起，呼气，放松一下……）
听到这些我有深深的不安感，我就在网上买了两套书《非暴力沟通亲子篇》，《教室里的非暴力沟通》，《非暴力沟通亲子篇》，读了书后面的感受与需要，读了几天之后，女儿他们又开始准备期中考试了，这本书也就开始放下了……！（没有在女儿身边，想教她学非暴力沟通太难了，女儿不喜欢读书，读书的时候，她还是喜欢玩手机，没有认认真真的和我读书……）
之后我看女儿也不主动的发微信视频和我说读书的事情，我也没有强求她了。
之后前天，在校车上女儿又和一个六年级的男孩子发生了冲突，打起来。（儿子也在校车上，说姐姐要报警。）
回家之后，女儿打电话诉说着自己的委屈与烦恼愤怒，她还骂了我一句。（我当然能够感受到女儿当时的心情……当天夜里，我没有心情睡觉，睡觉睡得不好，我想了一下如何才能和女儿建立联结然后一起来学习非暴力沟通呢？）
对了，就发一张图片，先练习觉察。
然后把非暴力沟通的四要素在里面一起如同聊天一样的来放松学习。
昨天我发了一张，关于11个人救鲸鱼的图片。
我问女儿：“你观察到了什么？”
女儿说：“有人，救鲸鱼。”
儿子说：“是的有人在救鲸鱼……”
我说：“有几个人？”
女儿说：“10个，不对11个”
我说：“你的感受是什么？”
女儿说：“哪个鲸鱼想要自由。”（自由不是感受，是需要）
我说：“他们的的需要是什么？”
女儿说：“他们需要帮助鲸鱼的忙，让鲸鱼自由……”
我说：“如果你在现场，你会怎么办呢？你会帮助他们吗？”
女儿说：“我不会去帮助他们……”
我说：“我们可以这样帮助他们，给他们送点水……”
我知道，我开始又和女儿联结上了……
慢慢来，女儿爸爸慢慢的陪你成长，爸爸尽力而为，爸爸也在慢慢的认真努力的学习……
爸爸学的是非暴力沟通……
2022年4月27日11:39分写于中屏，相互探讨，相互学习感恩相遇大家。不足之处多多包涵
本章完