之后，依然能看到比别人更宽广的世界，拥有比别人更大气的格局；依然能用顽强的毅力与命运抗争到底，从苦难的深渊中倔强地挺起身躯并再度创造奇迹；依然在艰苦的环境中坚守正义、高贵与善良；依然在被摧残得伤痕累累之际仍旧热爱生活，向往光明……她给学生们讲了许多章老师的故事，尤其是失明后那些坎坷而动人的经历，还给他们播放了章老师讲课的音频。孩子们都被这位给小渔村带来巨大变化的传奇人物的经历深深感动，尤其听到那句“哪怕看不到明天的太阳，我亦无悔向着光明”时，他们竟如当年纤纤和她的同学们那样，不约而同地起立鼓掌。
就这样，纤纤通过课内课外的不懈努力，一点点培养孩子们对语言文字的热爱，改变他们的认知，塑造他们的灵魂。她成了学生们最喜爱的老师，她的语文课也成了学生们最爱上的课。连续三年，学校的语文成绩和中考升学率都在稳步上升。即使那些没考上高中的孩子，也经常回到学校图书馆借阅图书。他们说，自己如今真的相信，读书能让他们拥有不一样的人生。
在工作之余，纤纤最喜欢做的事情就是绘画和写作。她已不再满足于仅用彩铅勾勾抹抹，而是改用水彩与油画颜料进行创作。那些绘画技巧，都是大学时从美术系蹭课学来的，说不上有多精深，却足以让纤纤有能力把眼前和心中的世界呈现在画布上。她画辽阔的大海和天空，画嵯峨的岩石和奔腾的浪花，画远处的归帆和雾霭中的灯塔，画翱翔的海鸥和劳作的渔民……她不知道自己是否在用生命和灵魂作画，却知道每一幅画都是她内心的独白，是她对生活的热爱与感悟。而写作是她从大学起就一直在坚持的。她一直把文学创作当作心灵的出口和寄托。她写得很随意，有生活的剪影、社会的写真，也有头脑中的思考和内心的感悟。但那随性而发的文字，却都有着鲜活而蓬勃的生命力。正因如此，她的文章不时刊登在报刊杂志上，还闯出了一点点小名气。然而，纤纤对这种名气却不为所动。在她看来，只有完全抛开功利性去写作，所创作出来的文字才真正属于自己。柳笛对她的这个观点极为赞成。她对纤纤说道：“作家的创作只有不去刻意迎合潮流、迎合大众，他的文字才能展现出自己独立的意志，也才能体现真正的价值。”
柳笛说出那句话的时候，她正站在纤纤的小院里。这个小院是纤纤工作第二年时，她的父母出资为她购置的。自参加工作后，纤纤依旧长年不回家，仅仅偶尔打个电话问候一声。她的父母思念至极，就在她工作第二年的春天来到这里看望她。也正是在那时，他们亲眼见证了小渔村翻天覆地的变化。冷藏厂、加工厂、育苗场、养殖繁育基地以及两座码头都已建成，丰富的水产品终于形成“养殖、加工、运输、销售”一条龙的产业化体系，被贫困笼罩多年的村民们，也实实在在地踏上了“多种经营全面发展，当年生产和长远开发相结合”的致富道路。与此同时，小渔村的旅游业也蓬勃兴起。许多游客都是因为读过《赤潮》这部小说后，专程来到这里。他们都渴望看一看作者笔下的那个小渔村，同时也想瞧瞧作者当年居住的地方。于是，上级部门提议将章老师的故居修建成纪念馆。可对于这个提议，桑桑和其他村民却表示了强烈的反对。他们熟悉章老师，深知章老师不愿被人打扰，所以他们也不愿让章老师居住的地方充满喧嚣。他们甚至不约而同地隐瞒了章老师当年居住的具体位置。为防后患，桑桑向纤纤提议把这个小院卖给她，因为桑桑明白，即便提出再优厚的条件，纤纤也永远不会把章老师曾经住过的地方卖给其他人。桑桑出价并不高，几乎是半卖半送，但纤纤依然付不起这对她而言十分高昂的价格。就在这时，她的父母来到这里，得知这一情况后，二话不说便掏钱买下小院，并直接过户到纤纤名下。爸爸感慨地对纤纤说：“我从没想到，一部小说竟能如此造福一方土地。你的章老师，的确是个了不起的人啊！难怪当年一中那么多老师和学生都拼命护着他。那时是爸爸小瞧了他，也实在对不起他。经过这么多年，爸爸也想通了不少事情。那时为了一己私利，犯下那么多错误，如今想想实在惭愧。这个小院，就算爸爸对章老师的一点补偿吧。”妈妈也悄悄对纤纤说：“我跟你爸商量好了，等我们退休了就搬到这儿来，也不跟你一块儿住，就买个能住的地儿，天天看到你就行。你看这小岛现在发展得多好，以后肯定更有前途。你爸说了，他想当个志愿者。凭他当了十多年教委主任的底子，给这儿的教育发展出出主意还是没问题的。我呢，到时候就开个小书屋，让孩子们免费来读书，要是喜欢也可以买走。妈也不指望挣啥钱，就当做点善事，也算是弥补一下当年那些说错的话、做错的事儿吧。”
父母的这番言行，让纤纤第一次深受触动。她能够真切地感受到，这一次他们是发自内心的。小渔村那巨大的变化，以及纤纤每日工作时所体会到的快乐与满足，都令他们感慨和动容。纤纤也从妈妈那里得知，爸爸降职到档案馆后，工作一下子清闲了许多。于是，这几年里，他把章老师出版的那些作品反复阅读了好几遍。妈妈多次看到他读着读着便陷入
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