微的声音在心灵深处不停地呼喊着：“你原本是有机会的，可惜被你自己断送了！”不！不！！纤纤深深地吸气，竭力将这种感觉压制下去。仓促之间，她赶忙抛出了另一个话题：
“我听说，柳笛的作文，也曾被他打了零分。难道……柳笛也抄袭过吗？”
“柳笛还用得着抄？”苏沐阳本能地反驳道，“她的作文，入学时就比我们高出好几个层次，毕业时更是不知把我们甩出去多远了。一百四十七篇作文里，有一百四十六篇在讲评课上都被当作范文读过，那水平，我们一辈子也赶不上。章老师甚至当着全班同学的面说：‘柳笛，把你的这些文章合成文集出版，其质量可要比市面上某些所谓的文集高得多。’其实他并不知道，柳笛的文章已经在媒体上发表了不少，不然那‘天才’的称号是怎么得来的？”
“可是，那唯一的一篇习作……”纤纤还是有些不甘心。
“那篇文章我知道，”苏沐阳肯定地说道，“我记得那是高二下学期的一篇习作，题目是《记一位老师》。这是章老师亲自出的题目，主要训练我们如何刻画人物。只不过在布置作文的时候，他提出了一个奇特的要求——这次习作，不许写他。谁若违反，对不起，零分。而在周六的作文讲评课上，章老师头一次，也是唯一的一次没让柳笛朗读她的文章。”
“柳笛……是不是写了……他？”纤纤似乎有些懂了。
苏沐阳点了点头：“正是。不过当时我们都不知道原因，没人敢去问章老师。下课后几个女同学悄悄问过柳笛，她也没有吐露。直到这次章老师离世，我协助高校长整理他的遗物时，才在一个箱子里发现了这个作文本。那篇作文的确被判了零分，分数是柳笛亲手写上去的，因为用力过猛，甚至划破了纸张。作文的第一页，也有疑似被泪水打湿的痕迹，但还能辨认清楚。我一口气读完了整篇作文，作文写得很长，也相当感人，我敢说，这是柳笛一百四十七篇习作中，留给章老师印章最深的一篇，它一定触动了章老师的心弦，否则他不可能像宝贝似的珍藏着它。可是最终，他还是打了个零分。”他停顿了片刻，唇间逸出一丝轻叹：“这就是章老师，他向来一视同仁，从来没有双重标准。不管他多欣赏和喜爱柳笛，也没有在学业上给她任何偏袒和特殊照顾。”
纤纤深深地吸了一口气。苏沐阳的话，犹如一颗石子，在她内心的湖面上溅起一连串的水花，每一次都引发层层涟漪。她想起了那堂作文讲评课上她质问章玉的那句话：“章老师，你也就能欺负我们这些人吧。如果柳笛这么做，你还能给他零分吗？”现在看来，这句话是多么荒谬啊！其实，那一节课，她的哪句话又是在理的呢？她的耳畔，再度回响起文俊的那个问题：“如果一切可以重来，我们都可以重新回到那节作文讲评课上，你还会拿着那篇零分的作文，去质问章老师吗？”不会了！她肯定不会了！知道这些真相的她，怎么还有脸去“质问”章玉？可是，即使不知道这些，她，就应该拿着那篇抄来的，一钱不值的作文去质问吗？
起风了。瑟瑟的秋风卷着枯黄的落叶，打着旋儿飘落。不远处小花坛里的花朵大多已经凋谢，只有几株顽强的秋菊还在瑟瑟寒风中绽放。秋日阳光给这萧索的景象镀上一层薄薄的暖色，却也难掩那份清冷与寂寥。纤纤望着这深秋的景色，心中的愁绪仿佛也融入了这渐凉的秋风中，沉甸甸的，挥之不去。
本章完