仙女啊！”徐老师开心地回答：“谢谢同学们的赞赏，那你们想不想每天都见到美美的徐老师啊？”全班同学都异口同声地回答：“当然想啊！”徐老师说：“想的话那就要拿出点实际行动了。只要你们表现好，老师心情好，自然就会打扮地漂亮一点啦！好了，言归正传，课代表带着读一遍单词然后就听写！”
陈思思站起来并拿着英语书走到教室前面，大声说：“翻开课本第135页，yesterday~开始！”“yesterday~~brother~~……”全班同学一起大声地读。
读完单词后，徐老师宣布：“拿出单词本，开始听写！听写全对的同学有特殊奖励，大家加油哦！”
“today--yesterday--tomorrow--……好了，大家把单词本从后往前传，组长交到我这里来。”收齐之后，徐老师对大家说：“大家，先自己预习一下第五单元的课后练习，想一想应该怎么做。我先改一下大家的听写。”徐老师第一本就偏心地翻开了马明宇的那本。但是令她感到意外的是：马明宇不仅字写的很漂亮，而且写了全对。她心想：今天一定要好好奖励一下他才行。这小子激励一下果然潜力无限。改完全班同学过后，除了马明宇全对，还有陈晓，陈思思，杨晨晨，林以萱，周于希，陆萱萱等同学全对，整体的表现还是不错的，全班有2/3的同学都全对，剩下那部分没有全对的也都是错了1-2个单词。徐老师大声向全班同学说：“今天我们班的听写单词有2/3的同学都全对，所以我读到名字就上来拿本子。陈晓，陈思思，杨晨晨，林以萱，周于希，陆萱萱，马明宇……同学们请放心，老师一定会信守承诺，给大家有特别奖励的。其他没有全对的同学也不要灰心，下次争取。奖励第四节课下课后再发。现在继续上课，这节课我们讲课后练习，边讲边做。”本来大家都盼着拿到徐老师的奖励而无心听课了，不过徐老师的循循善诱和温柔的声线使同学们又把心思都重新集中在课堂中。
徐老师的英语课过得很快，一眨眼就来到了第四节课下课的时候。徐老师说：“同学们，老师奖励听写单词全对的同学一根棒棒糖，大家喜欢吗？”“喜欢！谢谢老师！”那些全对的同学大声回答老师。“好了，同学们去饭堂吃饭吧。马明宇，你过来一下！”
马明宇跟着徐老师来到了走廊外。徐老师温柔地对马明宇说：“明宇，这次的听写单词不错。老师激励一下你果然就收到成效了，老师也会信守承诺的，会有特别奖励给你。今天中午轮到我值班看你们年级午休，那你吃完饭来办公室找我吧！今天中午的办公室只有我一个人。其他老师都出去学习了。”马明宇强压着心中的喜悦，说：“好的老师！那我吃完饭就来找你。”徐老师说：“快去吧，别饿坏了。”
第九章中午的美好时光
由于等一下要去办公室找徐老师，因此马明宇今天中午吃的特别快，10分钟左右就吃完了饭。在走去办公室的路上马明宇心想：不知道等会儿徐老师会跟我说什么呢？有点害怕，但是不知道为什么还有点激动。算了，去到再说吧。
走到办公室门口，马明宇敲了一下门，徐老师问道：“谁啊？”马明宇回答：“徐老师，是我，你叫我中午吃完饭来找你的。”徐老师说：“明宇，快进来，老师等你很久了。”马明宇开门走了进去，徐老师对马明宇说：“明宇，把门关上，老师有点秘密要告诉你。来！坐这里。”徐老师指了指沙发。
徐老师打开了话匣子：“明宇，你知道吗？刚刚在你吃饭的时候，你爸爸打电话过来，说他和你妈妈要去外国处理很多事情，可能需要几年后才能回来。在房山你们并没有其他的亲戚，所以你爸爸他拜托我后面这几年来照顾你。那我跟他建议：你以后就住在我家，我还可以辅导你的学习。保证你的成绩不会落下来。你爸爸同意了我这个建议。老师现在问你，你愿意这后面几年来老师家里住吗？”其实徐老师心里是非常愿意马明宇回答同意的，不过再想也不能流露出来。但是，马明宇的回答令她的心安定下来。马明宇回答：“老师我当然愿意了，有你的辅导，我的学习一定不会差的！”徐老师说：“那太好了，那下午放学后你去家里先收拾一下，然后老师去接你过来我家。等过几天周末了再去家里进一步收拾。对了，老师把我的手机号先告诉你，你记下来，到时候方便联系。”马明宇回答：“谢谢老师！”徐老师说：“那以后周一到周五下午放学后你就在课室等我下班，到时候我们两个就一起回家！”马明宇说：“太棒了老师！谢谢你的照顾！”说完，马明宇就扑向了徐老师怀里，紧紧地抱着老师，久久不愿松开。徐老师说：“今天办公室没人，你想抱老师的话就抱得紧一点吧，不然以后就没机会了。”马明宇听完这番话后果然是抱得更加紧了，并且双手也随之颤抖起来。徐老师感觉到后，对着马明宇说：“傻孩子，老师是跟你开玩笑的。你放心，老师不会离开你的。好了，快松开吧。你一直顶着老师的小腹，老师快喘不过气了。你不是一直想闻老师的
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