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徐老师的特殊奖励 (1/3)

45分钟的英语课大家都不觉得漫长,但是两节英语课中间这10分钟的课间时间大家却感觉像过了一个世纪这么漫长。不过,再长的路总会走完;再长的时间也会过完。

同学们终于还是等到了上课铃声响起的一刻。徐老师说道:“同学们拿出书本来,我们准备上新课了。翻到第56页,第五单元的课文,老师带着你们读课文。读完课文我们翻到书后面的单词表读读单词,顺便记忆一下好吗?”同学们异口同声地回答:“徐老师,我们准备好了!”

徐老师:“那我们开始吧!Unit5gotoschool……

15分钟后,终于读完了课文和单词。这时,徐老师说:“我随机抽取几位同学读一下单词,我看看你们的发音怎么样。”

“陈晓,你起来读一下,给大家做个示范!”徐老师点名陈晓。

陈晓缓缓站起来,回答道:“meshefathermother……”

徐老师说:“不错,坐下吧。我再点一下其他同学。晨晨,你来!”

杨晨晨缓缓站起来,回答道:“takeschooltodaytomorrow……”

徐老师说:“晨晨的发音还是不错的,继续保持!前面两位同学都读的不错,后面的同学有没有感到压力啊?”

“没有,因为有徐老师帮助我们纠正!”林以萱大声回答。徐老师哈哈大笑,缓缓说道:“同学们,你们还是要学会自己做成一件事,而不是依赖老师帮助你们,考试的时候可没有老师帮助你们啊!好了,言归正传,下一位幸运者——赵东旭。”

赵东旭自信满满地读道:“brothersistermorningafternoon……”

徐老师:“整体的发音还是不错的,不过afternoon后面的noon还可以读的更好。来,跟着老师读——afternoon~~”

赵东旭:“afternoon~~”

徐老师:“很好。再来一次,afternoon~~”

赵东旭:“afternoon~~”

“这次就完美啦!”徐老师满意地点点头,并让赵东旭坐下。

喝了口水后,徐老师接着说:“好啦,抽查了几个同学,读的还是不错的,继续加油!剩下10分钟的时间给你们记一下单词,明天我们听写单词!如果有同学不会读单词的也可以过来问我,单词先要读准,然后才能记住和写出来。读都读错了,那写出来也会是错误的。”

这时,马明宇拿着英语书走上了讲台,想问徐老师难一点的单词怎么读。待马明宇走上讲台后,徐老师小声地对他说:“你挨着老师这么近干什么?不会是喜欢老师的香水味吧?”马明宇低着头,羞涩地回答了一声:“嗯。”徐老师说:“那你害羞什么呢?这很正常的啦!好了,这件事下课再和你讨论吧。哪个单词不会读啊?”马明宇低着头,没回答徐老师的问题。“怎么?一个男生被老师逗一下你就害羞啦?不敢说话啦?”徐老师问马明宇。“老师跟你开玩笑的,你还当真了。我们言归正传吧。”徐老师顿了一下后接着说。这次,马明宇终于回答了徐老师:“老师,我这几个单词好像读的不是很好。brothertomorrowafternoonyesterday这几个。”徐老师:“好,老师慢慢教你啊,不要着急。来,跟着老师读。brother~~tomorrow~~afternoon~~yesterday~~来!你试一下吧。”徐老师不断鼓励着马明宇。马明宇:“brother~~tomorrow~~afternoon~~yesterday~~”徐老师说:“读的挺好的。其实你的发音是很不错的,平时多加练习就行的。要不这样吧,老师想到一个办法可以两全其美的,你想不想听一下啊?”马明宇回答:“好啊!”徐老师:“从明天下午放学后开始,老师给你独家指导发音。这样子近距离接触,你就可以多亲近老师一点啦!”马明宇回答:“太棒了老师!谢谢徐老师!”徐老师说:“好孩子,先回去吧。明天的听写单词加油哦,如果听了全对老师会有特别奖励的。”徐老师说我宠溺地摸了摸马明宇的小脑袋瓜。马明宇回答:“好的老师,我一定会努力背单词的!不辜负老师对我的期盼。”徐老师:“好,老师相信你一定可以做到的。”

这时,下午放学的铃声响起。徐老师对全班同学说:“同学们,放学时间到了,大家收拾好东西回家吧!明天听写单词要加油!”全班同学回答:“谢谢老师,我们会的!”

第八章星期二

由于语文和数学老师都出外学习,所以星期二全天6节课都是上英语。

第一节课,徐老师还是像往常一样,伴着铃声走进了课室。徐老师一走进课室,立刻就有同学说:“徐老师,你今天太漂亮了,这身连衣裙太衬你的气质了,加上脚上的华伦天奴,简直是个

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