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第20章 爱心抵达,梦想起航 (3/3)

场景,不仅展现了志愿者的耐心与爱心,也体现了孩子们对知识的渴望,为后续持续开展学习辅导活动做了铺垫,暗示着志愿者们会为孩子们的学习成长付出更多努力。

与此同时,颜怡宁和其他志愿者们在操场上组织起了一场别开生面的益智游戏活动。

孩子们分成小组,兴高采烈地玩着魔方和拼图,他们的欢声笑语回荡在整个校园。

“我拼好啦!”一个小女孩兴奋地举起手中的拼图,向大家展示。

颜怡宁走过去,笑着说:“你好厉害呀!是不是觉得很有趣?”

小女孩用力地点点头,说:“嗯,太好玩了,我还想再玩!”

颜怡宁摸了摸她的头,说:“好呀,那你再挑战一下更难的,相信你一定可以!”小女孩充满干劲地再次投入到游戏中,那专注的神情让人忍俊不禁。

这时,一个小男孩跑过来,拉着颜怡宁的手说:“姐姐,我们组还差一个人,你快来帮我们吧!”

颜怡宁笑着加入了他们的小组,和孩子们一起讨论拼图的技巧,还不时地给他们出谋划策。在大家的共同努力下,这个小组很快完成了拼图,孩子们兴奋地欢呼起来。

这一互动不仅展现了孩子们在游戏中的快乐,也体现了志愿者对孩子们的鼓励与信任,后续可能会围绕这些益智游戏展开更多活动,激发孩子们的思维能力和团队协作精神。

天色渐渐暗了下来,天边的晚霞将整个校园染成了一片橙红色,仿佛给校园披上了一层金色的纱衣,整个校园沉浸在温馨而美好的氛围中。

志愿者们和孩子们围坐在一起,分享着彼此的故事。孩子们讲述着自己在山里的生活,对外面世界的向往;志愿者们则分享着自己的学习经验和生活趣事。

“哥哥姐姐,外面的世界是什么样的呀?”一个小男孩充满好奇地问道。

赵宇笑着回答:“外面的世界很大很大,有很多高楼大厦,还有各种各样的博物馆、科技馆,等你们长大了,一定要去看看。那里有很多新奇的事物等着你们去探索呢!”小男孩听得入神,眼睛里闪烁着憧憬的光芒,仿佛已经看到了外面精彩的世界。

这时,一个小女孩接着问:“哥哥,那外面的学校和我们的一样吗?”

赵宇耐心地回答:“外面的学校有很多先进的教学设备,还有很多不同的课程可以选择。不过,不管在哪里,学习都是很重要的,只要你们努力学习,以后也能去外面的学校读书。”

这段对话不仅满足了孩子们对外面世界的好奇,也在他们心中种下了向往的种子,或许未来这些孩子会带着这份向往努力学习,走出大山,去探索更广阔的天地。

夜深了,志愿者们躺在学校临时安排的宿舍里,虽然身体十分疲惫,但大家的心情却久久不能平静。

赵宇望着窗外的星空,感慨地说:“今天真是难忘的一天,看到孩子们那么开心,一切都值了。”

谢嘉熙也点头表示赞同:“是啊,咱们一定要把这份爱心一直传递下去。”他们的话语在寂静的夜晚显得格外清晰,仿佛在向这片宁静的山村许下一个永恒的承诺。

赵宇望着窗外闪烁的繁星,心中满是对未来的期许,他暗暗发誓,以后一定要组织更多这样的活动,帮助更多的孩子。

他在心里想着,下一次可以联系更多的学校和志愿者,募集更多的物资,为孩子们提供更多的帮助。他相信,只要大家齐心协力,一定能让更多的孩子感受到温暖和希望。

这一番对话与内心独白,不仅总结了当天的感受,也为后续故事的发展埋下了伏笔,暗示着志愿者们未来还会有更多的爱心行动,将这份温暖传递给更多需要帮助的人。

在这片宁静的山村里,志愿者们的爱心如同点点繁星,照亮了孩子们前行的道路,也点燃了他们心中的希望之火。

本章完

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