庄超英自己都没想到，自己的教育理念居然会如此成功。
虽然有系统的帮忙，但想要让人彻底接受。
恐怕没有高超的理论，还是无法让人信服。
幸好，庄超英这些都有。
想到这里，庄超英脑海里想到了一个大胆的想法。
让家长和孩子们共上一堂课。
彼此深入了解对方心中的想法。
庄超英很清楚，如果这样安排的话。
那么很有可能极大的缓解这些高中学生与家庭的关系。
同时还能做到让学生和家长彼此理解，这样更有利于高考。
想到这里，庄超英当即就将自己的想法提了出来。
没想到，在场的家长们都一致同意。
而校长和教导主任在听到庄超英的提议后，。
也都纷纷赞同。
主要是这样的想法非常不错，并且很有建设性。
“庄老师，你的想法很新颖，可以试一下。”
“不如这样，咱们现在就开始如何？”
择日不如撞日，现在正好家长们都在。
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那就正好借着这个机会，让孩子们和家长一起开课。
很快，学生和家长们都齐聚一堂坐在教室里。
而庄超英则是在黑板上写下了几个大字。
“高中生的烦恼与家长的烦恼！”
众人念完这几个字后，都聚精会神的看着庄超英。
随后，庄超英又在这两行字下面，罗列出了各种细分。
关于高中生的，比如：睡眠不足、家长逼迫压力过大、自我焦虑过于严重等等因素。
而家长们的则是学习成绩、孩子是否早恋、生活的压力等等。
将这些细分的点列出来后。
说实话，在场从校长到教导主任，从家长到学生。
就没有对庄超英不佩服的。
别看就是细分出来这些点。
但就是这些点，几句话就将学生和家长所担心所焦虑的一切都给罗列出来。
而庄超英也趁机挨个分析。
经过他的一番仔细分析后，许多学生家长，终于是恍然大悟。
为何自己的孩子最近会有这样的表现。
最重要的一点就是，通过这一堂课，自己能够和自己的孩子进行沟通。
这才是非常重要的。
看到庄超英如此优秀，教导主任低声在校长耳边说道；“庄老师果然是人才啊。”
“这样的教学方式还真是新颖。”
校长也是点点头；“是啊，作为老师，能够起到成为学生和家长沟通桥梁的作用。”
“不简单，不简单。”
两人对于庄超英的表现那是真正的赞不绝口。
不过这都不算什么。
最让校长和教导主任吃惊的是。
庄超英提出了许多不曾有过的理念。
并且，还精准的将学生和家长的心理都给说出来。
这让学生和家长们，更是做到了彼此充分理解。
也是经过这堂课。
不但家长对自己的孩子了解了许多。
更是对庄超英的教学水平有一个很直观的感受。
庄老师地方教学水平，确实很高！
甚至还专门有学生家长都提出了要求。
希望庄超英能专门开个辅导班，可以缓解一下家长和高考生的心理焦虑。
这位家长的提议也得到了其他的家长的相应。
不得不说，庄超英的教育理念还是很超前的。
或许这些道理在21世纪20年代，不敢说是人人皆知。
但也不算多么的孤陋寡闻。
但不管怎么样，对于这个年代的这些家长和学生。
可以这么说，庄超英是真正的敢为人先。
并且在课堂上提出来的一些理念，那都是这个时代闻所未闻的。
说是全世界教育先进理念都不过分了。
并且，最重要的是，庄超英还首次提出了心理焦虑这一重要的概念。
这让一些家长在听到庄超英的解释后，都豁然开朗。
明白为何自己每天总是闷闷不乐，对于孩子的学习成绩，心里紧张的要命。
但孩子又不理解自己。
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