料，关于空间弥散法力的研究始于两千多年前……”
老师们都比较轻松，出神地想着晚饭该去吃些什么。有的老师靠在椅子的靠背上，随手翻着乔林所写课题报告的复印本。
报告开始还没几分钟，翻报告的老师就扭起了眉头，用手点了点旁边的老师，示意他看看报告上的这一段。
“嗯？这是什么意思，怎么这样写……鲁登道夫老师，你看看这一段，能这么写吗？”
“欸？这不对吧……”
“你看看，这里应该用林德-莱布尼茨公式，怎么写个不相关的上来。”
“这错误也太多了吧，初审是怎么过的！”
老师们面面相觑，交换了疑惑的眼神之后齐齐看向台上的乔林。
“对比36个测量点的数据，并进行科罗纳变换可以得到这样一幅图。图片显示，空间弥散法力流动行为基本符合以下方程式……”
随着报告继续，手上没有文字版报告的学生们也都回过味儿来，开始了激烈的讨论。
“糊弄人呢这是！”
“这也能进决赛？那我们组还能拿一等奖呢！”
“我看今年的搞笑奖应该颁给这个组……”
“学长，这里是有什么错误吗？”有入学一两年的学生没有听出来问题，向身边的老生请教。
“科罗纳变换是三年生的必修课《高等法力学》的内容，是一张将三维的位移路径二维化表现的经典方法。然而，他在图中进行的变换完全是错误的。”
“还有这里，对法力流形态的归类全部张冠李戴，相关的知识点在硕士学位课程《法力流形态学》中才会学到。”一个身穿学士服、正在攻读硕士学位的老学长解释道。
“太离谱了……”
“……以上就是本组课题报告的全部内容，感谢老师们同学们的耐心倾听，请诸位老师不吝赐教。”乔林鞠了一躬，看向评议团的诸位。
乔林立刻就意识到了不对劲。评议团的老师们目瞪口呆地盯着他，好似要将其分食。
主持人也愣了好一会儿神，意识到冷场之后才晃晃悠悠地站起身来，说道：“额……额……接下来进入答辩环节……请老师们……”
主持人话音未落，一向措辞犀利直接的一位老师拍案而起，大吼道：
“给我出去！”
飞卢小说，飞要你好看！
本章完